「天才プログラマはどうしたら生み出せるのか」議論、子ども向けプログラミング教育のイベント

写真4●（左から）高校生のTehu氏をモデレータに、女子高生プログラマの高瀬理奈さん、中学生プログラマの小原凱也君、小学生プログラマの石原正宗君がプログラミングを始めたきっかけや楽しさなどをディスカッションした 小学生向けプログラミング教育事業を行うCA Tech Kidsは2013年7月14日、「未来の天才を生み出す、次世代プログラミング教育」と題し、児童向けプログラミング教育のあり方を考えるイベントを都内で開催した。参加した約150名の保護者や子どもたちに向けて、児童向けプログラミング教育の実践者や小学生から高校生までのプログラマたちなどが自らの経験に基づいてそのあり方を講演した。 最初に登壇した青山学院大学の阿部和広講師は、「デジタルネイティブという言葉で現代の子どもたちを表現することもあるが、ネイティブとはどのような能力だろう」と問いかけた（写真1）。「今の子どもたちはゲーム機やス

[SyncHack]

実社会ではプログラマーは搾取対象だからなあ。IT土方に天才は不要。趣味として活かすのなら才能の無駄遣い。帝王学でも学ばせた方が。PGは他人を金持ちにするだけで自分は決して金持ちにはなれない。

[kamei_rio]

「天才は、その才能を見つける人がいないと開花しない」納期や品質とは無縁な場所で好き放題やらせて、何の役にも立たない素敵なものができたらいいな

[raitu]

昔は"BASICでゲームをタダで作れる"とかあったけど今は「ゲームデフレ」時代だしな。子供が趣味でプログラムするキッカケが難しい。自分のサイトをカスタマイズするぐらいか？

[Nean]

今時、「天才を育てる」というようなキャッチフレーズが臆面もなく、というか正面切ってというか、口にできる領域はプログラミングにおいてしかないんだろうなぁ。

[tuto0621]

「今の子どもたちはゲーム機やスマートフォンなどでコンテンツを消費しているだけで、創造はしていない」という

[lEDfm4UE]

なにかしらの実績、作品を残し、それを周囲に認めてもらうことで天才になる。天才は自分だけではできず、周囲、環境が作り上げる。天才は、その才能を見つける人がいないと開花しない。

[T-norf]

わが子に英語とかは教えたい欲求が沸くのに、プログラミングは躊躇するのはなぜだろう。やっぱ苦労するか、変人になっちゃう予感がするからかなぁ...

[tak4hir0]

「天才プログラマはどうしたら生み出せるのか」議論、子ども向けプログラミング教育のイベント：ITpro

[himomen]

灘と開成にいっぱいおる

[guldeen]

「スマホやゲーム機の使いこなし」だけではオペレータ止まり。例えば「僕の考えたスゴロク」みたいなDIYって、最近は無いのかね。そこから派生して、全体を設計･構築する、みたいなのがPG養成の基礎なんじゃ。

[kirakking]

低レイヤのコーディングからフレームワークレベルのコーディングが分かればなーと思う。作りたいものが作れない。

[qtamaki]

天才プログラマは育てるものではない発見するものなのだ

[vid]

創造を楽しめるツールは何がいいだろう？

[kuippa]

詳細レポきぼんぬ #pgcafe

[matsumoto_r]

「なにかしらの実績、作品を残し、それを周囲に認めてもらうことで天才になる。天才は自分だけではできず、周囲、環境が作り上げる」

[thujikun]

面白かった。

[myitnews]

「天才プログラマはどうしたら生み出せるのか」議論、子ども向けプログラミング教育のイベント（ニュース）

[shioki]

"参加した約150名の保護者や子どもたちに向けて、児童向けプログラミング教育の実践者や小学生から高校生までのプログラマたちなどが自らの経験に基づいてそのあり方を講演した"