問題解決能力の高い人と、そうでない人の本質的な差異はどこにあるのか。

今日は。オリエンタルインフォーメイションサービス、グループリーダーの川島です。 液晶ディスプレイパネル、デバイスドライバなどの開発を手がけています。 さて、リーダーをやっていると、部下の「問題解決能力」について考えなければならないシーンが数多くあります。 そして、この「問題解決能力」は、鍛えるのが非常に難しい能力です。 一体、問題解決能力の高い人と、そうでない人の本質的な差異はどこにあるのでしょう。 それは「問題の構造化」を扱う能力の有無です。 簡単に言えば、ある事柄を「大・中・小の項目に分類して捉える能力」とでも言えばいいでしょうか。 例えば、「ヒトは、哺乳綱の、霊長目の、ヒト科の一種です」というように、ある事物を階層構造で捉える能力です。 問題を構造化できないと、 「何が問題なのかわからない」 「調べられない」 「聞けない」 の三重苦に陥ります。 マニュアルが読めない 例えば、「構造化

[ahomakotom]

なんでここの記事は客観的なデータに基づかない事を一般化して書くんだろうね。

[shaphere939]

“つまり、知識を構造化できていない。 そこで、私は彼に特訓を施すことにしました。 「strcpy」というごく基本的な関数の原理を、完全に説明できるまで、何度も何度も、繰り返し例題を出して練習させたのです。”

[mzi]

おっしゃるとおり。「残念ながら、こんなことを繰り返していたら、一生「ただの作業者」で終わってしまいます。」

[s99e209]

何か課題にぶつかったとき、まずは利用している技術の原典を見返すことは大事ですな。

[suthio]

“基本」を軽んじてはいけません。基本が大事、というのは「基本」が、すべての応用技の礎”

[tbpg]

経験10年でも問題解決能力が低い人はいるし、未経験でも高い人もいる

[laranjeiras]

「大・中・小の項目に分類して捉える能力」こそがコクヨが東大生のノートを研究して開発したドット入りノートの真髄。つまりこの文章とコクヨのノートには同じ「構造」がある。

[tenbin-girl]

言いたいことわかる。解決方法は他にもありそうだけども。

[hasimoto1009]

すごいわかりやすく納得できた。。。。