プログラミング教育の実態と日本他各国の比較 - 未来を創る話をしよう

オバマ大統領が言った言葉。 「全ての国民に学んで欲しい言語がプログラミング言語」 というように、そこまでプログラミング言語を学んで欲しい背景には一体何があるのでしょうか。 プログラミングによって発達する能力 私自身、大学時代は理工学部の情報科学科というところで4年間プログラミング言語やプログラミングを学びました。 そこから来る実体験として個人的に思うところは、 ・論理的思考能力の発達 ・問題発見、問題解決能力の発達 この２つが大きな要素だと感じます。 プログラミングとはシンプルに言えばInputデータがあって、そのデータをどんな形で編集し、最後にOutputするのかという一連のサイクルをプログラミング言語によって記述します。 当然、どんな論理展開でデータを加工し、蓄積するのかを考えるわけです。 いかに効率的に早くデータ処理するのかといった思考も働きます。 また、プログラミングをしている時に

[chirasinouramemo]

学校教育ではやれない・やってはいけないと思う。正解のないことに成績という評価はできない。学校教育の解体から。

[toro-chan]

プログラミングを「する」ことで問題発見能力が発達することはない。なぜならプログラミングにて「その」問題を発見しているだけであり、メタ認知能力を増大させているわけではないから。

[poppun1940]

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