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学力を左右するのは、遺伝?それとも教育環境? 英ロンドン大学の研究結果は
生物学 タグ:遺伝教育天才環境 やっぱり学力は遺伝の影響が大!だが教育環境も重要との調査結果 2014年... 生物学 タグ:遺伝教育天才環境 やっぱり学力は遺伝の影響が大!だが教育環境も重要との調査結果 2014年10月08日 13時00分 学校の成績の良し悪しは、教育環境よりも遺伝による影響が大きいことが、 英ロンドン大学のEva Krapohl博士らの研究グループの調査により明らかになった。 だが同研究グループは、この知見が教育の重要性を損なわせるものではない、とも付け加えている。 一卵性双生児で比較調査 同研究グループは、学力と遺伝または教育との関連性を観察するために、就学中の一卵性双生児13306人について、 GCSE(イギリスで義務教育終了時に実施される学力テスト)の結果などの比較調査を実施した。 一卵性双生児は、遺伝的には同一だが環境は異なるために、 こうした遺伝か環境か、という類の比較調査の対象に挙げられるのだ。 そして調査の結果、GCSEの成績の良し悪しは、62%が遺伝、 38%が
2014/10/27 リンク