文部科学省「同志社国際高等学校の研修旅行等について」報告書の問題点｜Sho Kasuga

文部科学省の「同志社国際高等学校の研修旅行等について」報告書が公開された。 安全性の問題について、同志社国際高校に大きな問題があったことは否定のしようがない事実であろう。カリキュラムの中にフィールドワークを組み込むというのは、学びが大きい一方で当然のことながらリスクも増えるわけで、特に未成年の高校生ということであれば、指導者は重大な事故にならないように何重にも安全性の確認をすべきところであろう。同志社国際高校側にそう言った意識が欠けていたことは、非難されて当然である。 一方で、「様々な見解を十分に提示しておらず」 「生徒らを乗せる船が抗議船であるという認識を持っていたと考えざるを得ない中で」プログラムを実施していたことが「教育基本法第 14 条第２項に反する」と述べていることは妥当性を欠く上に、学校教育の自律性という面で重大な問題を引き起こすことを懸念せざるを得ない。 そもそも教育基本法第

[Baru]

春日匠。政府は政府側でありバランスの取れた判断はできないので 、反政府活動について中立性の判断をしてはならないとする主張。すなわち、反政府教育はやり放題。

[mtS2jhF]

“また、単純に両論併記することがバランスなのでもない。”“政府は〜論争の一方の当事者であることも少なくない”国民主権なのだから、政府はまたひとつの民意でもあるのでは。その上で両論併記はバランスでしょ。

[yujimi-daifuku-2222]

定義論に話をそらす詭弁。/戦争と平和、人権と人の尊厳を巡る議論の中の一つに反基地、反戦の主張があるのは構わない。しかし「それしかない」のは多様な価値観や主張の提示が足りない。平和教育として不十分です。

[wackunnpapa]

反基地団体の正義を標榜した挙句の驕りと、一私学と反基地団体の馴れ合いが杜撰と欺瞞を産み、結果的に文科省の介入のきっかけとなり、極右メディアの跳梁を招いた罪は大きい。

[dltlt]

教育基本法14条2項が（この指摘のように）限定的なので、平成27年文部科学省初等中等教育局長通知第933号 に従わなくても違法とまではいえないのだろう。https://warp.ndl.go.jp/web/20191002135745/www.mext.go.jp/b_menu/hakusho/nc/1363082.htm

[lshdagfljhsadfl]

↓政治的な傾向から安全対策を怠らせた疑いが極めて高そう（文科省も直接には言ってないが黙字的に示してる）

[nguyen-oi]

安全対策への批判は当然だけど、政治的中立を持ち出して萎縮させる政府のやり方は、教育の自律性を奪う暴挙に見えるな

[jaguarsan]

でも共産党関連団体のヘリ基地反対協議会に領収書切ってんだよね