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差別や偏見が生まれる「構造」を問うてはいけない?全国中学生人権作文コンテストの受賞作品をAIに分析させたら「内閣総理大臣賞を獲る13ヶ条」ができた話
星野俊樹『とびこえる教室』 @tipacabla 【完全攻略】人権作文コンテストで内閣総理大臣賞を獲る13ヶ... 星野俊樹『とびこえる教室』 @tipacabla 【完全攻略】人権作文コンテストで内閣総理大臣賞を獲る13ヶ条! (1)導入は必ず「身近な人」から始めよ 社会や国家の話から始めてはいけない。母、幼馴染、聾学校の同級生——血縁か、それに準ずる情の濃い関係からスタートすること。「先日ニュースを見て」は絶対NG。あなたの半径5メートル以内に、都合よく人権問題を体現してくれる存在がいることが前提条件である。いなければ探せ。それが一次選考の壁だ。 2026-08-14 22:53:19 星野俊樹『とびこえる教室』 @tipacabla (2) 「人権」という単語は極力使うな。使うなら終盤の一発逆転で 分析の結果、受賞作12本中6本は「人権」という語を一度も使わずに書き切っていた。これは驚異的なテクニックである。代わりに「思いやり」「心」「寄り添う」で全編を埋め尽くし、ラスト2段落で満を持して「これが








































2026/08/17 リンク