ギフテッド、２E教育から考える得意を伸ばす効果 - うちの子流～発達障害と生きる

子供に発達障害があることを回りに告げるとよく言われるのが 「なにか特別な才能があるのかも」 実際に特別な才能がある人も中にはいますが、それは一般の人にも同じことで皆がそんなわけではありません。 善意で言ってくださっているにしてもたびたび言われるとうーん・・ともやもやしてしまいますよね。 今回は特別な才能を持つ子供たちへの教育の話ですが一部の子供の話ではなく、発達に凸凹がある子供たちの凸の部分をどう生かしていくのかについて考えたいと思います。 飛びぬけていなくとも誰でも得意なこと、好きなことはなにか持ち合わせているでしょうし、それをうまく伸ばし生かすことが出来れば、障害と向き合いながら、持ちながらも豊かな人生を遅れるのではないかと考えています。 ギフテッド、２Eとは 「ギフテッドチャイルド」日本語では「天才児」と訳され飛びぬけた才能を持つ子供をそう呼ぶようです。 アメリカなど多くの先進国では

[banban]

“好きなことを続けたい思いがぐいぐい苦手を引っ張りあげてくれているのです。”

[showgotch]

暗殺教室かと思ったわ

[mauzoun]

娘さんの創造力も、息子さんの数学力も、それをキャッチして伸ばすお母さんも、みんな素晴らしくて感動です。

[ustar]

例えば小学校だと極端にできる子は学級運営上問題が大きいのでなかなか対応してもらえないですよね 気を付けないといじめの対象になるし

[bling-bling-bling]

自信って大きな力を持ってますよね。

[ninono0412]

自信の持てることが一つでもあると、辛い時の支えとなるので、うちの子の得意なことを見つけられたら良いなと思います。

[harubonbon]

　｢好き｣｢得意」はASDの子どもたちを伸ばすには大切なこと。｢好き｣｢得意」は子どもたちにとっての宝。苦手なことは後からちゃんとついてきます

[fumikichi2525]

二人のお子さん達の将来が楽しみです(^^)