だれが小学生の作文を改ざんしたのか：検閲、震災、虐殺、発禁本 - 日比嘉高研究室

きのう目に入って、読ませてもらった id:Vergil2010 さんの記事。興味深かったです。 vergil.hateblo.jp 読んでいて「おっと！？」と思うところがあって、そこを起点にするともう少し深掘りできそうだったので、ざっと調べてみました。考えてみた主なポイントは次になります。 どうして『子供の震災記』は国会図書館に２冊あるのか 「事実を改ざん」した「この国の権力」の正体とは、なんだったのか 以下、できるだけ簡潔に進めます。と思って書きましたが、謎が謎を呼んでけっきょく長くなりました。ご勘弁。最後に関連文献の紹介もしてあります。目次は以下 これ発禁本じゃん──国会図書館の蔵書検索結果の読み方 刊行の主体は東京高等師範学校附属小学校関係者 出版社からわかること 「検閲」はどのように行われていたのか 教員は何を考えたか 最後の謎 まとめ 参考文献 これ発禁本じゃん──国会図書館の蔵

[tsysoba]

NDL-OPACとCiNii booksの使いこなし/読みこなし事例としても。

[haruhiwai18]

"刊行する人たちが、「自主的な」判断で改変していく。ここに自己検閲と、忖度が発生""民間の担当者達が発生させていく「自主的な」規制の数々が、文化を縛り付けていく"　→戦前しぐさ(現在も続く)

[el-condor]

検閲というものの実相が垣間見えて興味深い。

[Nean]

検閲とはいかなるものか。

[mutinomuti]

“指示や示唆をするだけ。文言を実際にいじっていくのは、作家や記者などの書き手であり、出版社・雑誌社の編集者” いま流行りの忖度と同じ構図だった(´･_･`)文中に書いてた

[Jcm]

出版物を送られた内務省の役人は、自ら手を汚すのではなく、単に簡単な理由を付けてダメと言うだけ、後は民間に「忖度」させると。この検閲という制度が社会をどれだけ傷だらけにしたか、想像を絶するな…

[KoshianX]

なるほど曖昧な指導によって忖度させる文化的はずっと昔からなのねえ。表現規制の恐ろしさ、そして文献調査のむずかしさが垣間見えるなあ。

[seven_cz]

興味深く読んだ。94年前に何が起きたのかに迫るミステリのような序盤、明かされる検閲の実際から現在の状況へと思いをはせずにいられない中盤、そして更なる謎の提示…。紹介の関連書籍も面白そう。

[enemyoffreedom]

「『子供の震災記』（特500-641）は内務省の検閲を受けて、発売禁止処分を受けた本」「彼らは、朝鮮人虐殺の部分を消すことにしました。どのような気持ちで消したのか──」

[casm]

「検閲担当者からは、一言一句にわたるような詳細な指示は出ない」から「刊行する人たちが、「自主的な」判断で改変していく。」すっげぇ。

[Louis]

「どうして『子供の震災記』は国会図書館に２冊あるのか」「「事実を改ざん」した「この国の権力」の正体とは、なんだったのか」検閲前の発禁になったものも、国会図書館には残ってるのか

[hiroqli]

この手の「忖度」は今もどこにでもあるだろ。

[paravola]

（千葉市長と比較）刊行する人たちが、「自主的な」判断で改変していく。ここに自己検閲と、忖度が発生""民間の担当者達が発生させていく「自主的な」規制の数々が、文化を縛り付けていく

[MyPLB]

戦前の国家検閲で、本や雑誌の文言を変えたり削除したり伏字にする主体は、国家の官僚たる検閲官ではありません。彼らは刊行の可否を判断し、指示や示唆をするだけ。

[bros_tama]

すごい．でも権力と忖度と言う結論は少し違うと思う．当時の憲法原理に従った法治ってことに過ぎないと思う．現在の基準の正義がいくら正しくても当時なら通らないのは普通だと思う．

[kaos2009]

“これ発禁本じゃん”「昭和12(1937)年以降、内務省から移管された帝国図書館蔵のもの1,124点」

[fnfn]

なるほど

[negadaikon]

特500番代のはなし