この3月の人事異動で図書館業務を卒業し、別の仕事に就いた。通算で十年と少し、図書館員を務めたことになる。その間、専らレファレンスと選書に従事した。まことに気楽な稼業で、三十歳で初めて図書館に配属されたその日から、問題なく業務をこなせた(と本人は思い込んでいる)。 ところで、レファレンス業務を覚えるのが難しいとの声を聴く。どのように新人を指導してますか? インターネット時代のレファレンスに必要な能力要件は何ですか? こういう質問を近頃よく受ける。そんなこと、多種多様な情報の分節化を読み解き、自分なりに情報を組み立て、提示する能力があれば十分ではないか、と答えているのだが…… 学生の頃、記号論を齧る機会があった。そこで習った、世界の「分節化」というタームほどその後の勉強に役立つものはなかった。当時のノートには、言語論的転回はもちろん、カッシーラーの“象徴環”、ポランニーの“暗黙知”など、懐かし