灘中学校・灘高等学校校長 和田 孫博氏｜グローバル教育｜海外教育情報サイトSPRING（シンガポール）

～「個性」を尊重する教育を目指して～ はじめに今後20年ほどの間に、現在存在する職業の多くはAI（人工知能）に代わられると言われています。しかし「教員」については、いつの時代になっても存在し続ける職業であると疑いません。なぜなら「教員」は、教育の現場で営まれる生徒と人間同士の付き合いが生業であり、最も人間味が必要とされる職業と言っても過言ではないからです。 本校は、東京大学への合格率の高さという点で注目されがちです。しかし一番の特徴は、制服がなく校則もほとんどない、そしてカリキュラムも教科の先生次第といった自由な校風の中で、生徒たちが「個性豊か」に学校生活を送っているということです。「精力善用、自他共栄」の校是に象徴される通り、「努力をもって自分の個性を最大限伸ばし、他人の個性も尊重し共に切磋琢磨していく」という人間形成が、脈々と受け継がれているのです。 教員生活40年を迎える私は、今後も

[kurokawada]

なるほど、高１～高２の時点で高校学習範囲をすっかり終えて後はひたすら問題演習をしまくるという校風は”自由な校風の中”で育まれたんですね。

[s002106]

灘を基準に語られても偏りがあると思う。

[piripenko]

“偏差値の高さだけをもって、「自分が優秀だ」と勘違いするのは間違いで、あくまで勉強が得意であるという「個性の一つ」に他ならない、と言い聞かせています” 社会が勘違いしてるから言い聞かせるの重要。

[coper]

教員が「服装・頭髪・持ち物について規則を作って検査する」「尻を叩いて勉強させる」そんな学校しか知らない人にはこういう雰囲気は分からないだろうな。

[Mozhaiskij]

素材の良さを活かすということなのだな。「制服がなく校則もほとんどない、そしてカリキュラムも教科の先生次第といった自由な校風」に合わない人間はどうなるのだろう。

[fb001870]

人格者なんだなぁ

[kaos2009]

[「親は100番目の相談相手」というのがあります。中高生の時期は、親よりも友人の存在が大きくなるため、普段は口数も減り会話も乏しくなりがちです。しかし、本当に困ったときは、必ず親に相談してくるものです。そ

[mugi-yama]

ちゃんとした人だなあ

[privates]

偏差値は、偏った値か～。上手いこと言うね。皆、偏った才能持ってるよね。はかるのが難しいが。

[mukunokiy0725]

灘高の和田孫博校長のちょうど1年ほど前のインタビュー。校則が少ない環境であれだけの成果をあげておられる学校の凄みは感じられる