発達障害児の出来ることと出来ないことの違いはわかりにくい - にののシステム科学講座

長女は、最近以前に比べ、イライラしているようです。 家庭でも、日常のちょっとしたこと（「ご飯食べるよ。」「今日は寒いからズボンをはいたら？」等）で、 「なんで！（怒）」「もう！（怒）」「はぁ！（ため息）」 と、万事この調子。 長女の苛立ちの原因を私が察する時もありますが、これが頻繁だと、一方的に怒りをぶつけられているようで良い気持ちはせず、こちらもストレスが溜まります。 以上のような長女の苛立ちについて、その原因を心理士等と一緒に考えてみました。 周囲の状況理解が追いつかないゆえの苛立ち 現在、長女は年長ですが、年長にもなれば、自律性（自分の感情をコントロールすること）・社会性が育ち、円滑にグループ活動が行える子も増えてくると思います。 けれども、長女はこの自律性・社会性に発達の遅れがみられます。 そのため、物事・状況によっては、理解が追いつかず、例えばグループ活動で遅れをとる、何が楽しい

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怒り、負の感情を出すことも大事だと思う。よい感情だけではバランスがわるいもの。

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これは事前に教えてもらわないと察することができない。知ることができて良かった

[nanaio]

状況や状態によって出来たり出来なかったりもしますからほんと難しいですよね。