米国教育者の注目を集める「クリッカー」--授業の双方向性を促進

Ann Aulebはサンフランシスコ州立大学で、ヒューマンセクシャリティにおける生物学を教えている。この授業では、同性愛者同士の結婚や妊娠中絶、割礼など、学生たちが感情的な動揺を受けやすいトピックを扱っている。これまでは、こうしたテーマを学生たちに討論させようとしても、学生たちが気後れしてしまうことが多かった。 しかし、2005年の春に、Aulebが「クリッカー」を授業に導入してからは、多くの学生が自らの意思を表示するようになった。クリッカーは、テレビのリモコンに似たハンドヘルド端末である。クリッカーを使うことで、学生達は、教室で行われるアンケートやテストに対して、挙手や返事をせずに回答できるようになった。 ノートPCに接続した特別な受信機を使うことで、講師らは、「自分の子供に割礼するか？」というような質問に対する回答も、直ちに集めることができるようになった。学生数が350名の授業でも、得

[Sabarya]

クリッカー。FDのツールとしてアメリカの大学で爆発的に普及しているらしいが、日本でも注目されつつある。

[Cuckoo]

アンケートのシステム

[hengsu]

リモコン。声に出して言いにくい事を教える場合に、生徒に選ばせる手段

[walf443]

なかなか日本でも有効そうです。日本での導入事例はまだないのかな？

[cubeisthebest]

　繋がり＝大きな教室で行われる授業への参加率と双方向性は高まっている