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    avalon1982
    avalon1982 “興味深いのは、この実験が「IQスコアの向上」に長期的な効果をもたらしたわけではないことだ”

    2015/10/20 リンク

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    tamekko
    tamekko 「質の高い就学前教育」がどんなものかによるのではないか、と思うのだけど。

    2014/10/29 リンク

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    knockout_kazu
    knockout_kazu 先端の研究から世の中のトレンドはこっちになりつつあるのに、日本では就学後教育内容の前倒し導入が検討されてるとゆーねー(3年ほど前の記事)

    2014/09/04 リンク

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    eqm8876
    eqm8876 自分がどうあるべきかよりも周りから見て自分がどう見えているか?外れていないかを気にしすぎの傾向がある日本人はなかなかこの評価基準の価値を見出すには時間がかかる気がする。

    2013/07/09 リンク

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    yasudayasu
    yasudayasu 就学前教育を受けた子どもたちは、最初のうちは一般知能の向上を示したが、この傾向は小学2年生までに消失した。代わりにさまざまな「非認知的」能力、例えば自制心や粘り強さ、気概などの特性を伸ばすのに効果あっ

    2012/10/23 リンク

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    asanomi7
    asanomi7 「就学前教育は」IQというより「さまざまな「非認知的」能力、例えば自制心や粘り強さ、気概などの特性を伸ばすのに効果があった」。どんな教育をしたのかな?モンテッソーリ教育だったりして?

    2012/05/25 リンク

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    mathpochi
    mathpochi 就学前教育の義務化、日本はどうなるんだろうね?小1プロブレムとか…。

    2012/04/07 リンク

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    Nihonjin
    Nihonjin このヘックマンの研究を大竹文雄が解説したもの→http://benesse.jp/berd/center/open/berd/backnumber/2008_16/fea_ootake_01.html

    2012/04/07 リンク

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    ohnosakiko
    ohnosakiko >低所得層のアフリカ系米国人の子ども123名>3歳のとき、実験群と対照群とに無作為に分け、前者には質の高い就学前教育を受けさせ、対照群には就学前教育を受けさせなかった/人体実験?

    2012/04/07 リンク

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    tak4hir0
    tak4hir0 幼児教育が人生に与える影響:研究結果 « WIRED.jp Archives

    2012/04/07 リンク

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    aozora21
    aozora21 三歳までは母親が、なんて言ってないで保育環境を整備して早期教育を組みこめばより多くの子どもに機会が与えられ母親は安心して働けるまさに一石二鳥やん。

    2012/04/07 リンク

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    tanayuki00
    tanayuki00 「就学前教育は、さまざまな「非認知的」能力、例えば自制心や粘り強さ、気概などの特性を伸ばすのに効果があったとみられる」

    2012/04/07 リンク

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    k146
    k146 幼児教育は学力じゃなくて根性や忍耐が身に付いただけでした、と言う記事。

    2012/04/07 リンク

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    hushabybaby
    hushabybaby 幼児教育が人生に与える影響:研究結果

    2012/04/06 リンク

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    ytapples
    ytapples 『幼児教育の影響を40年間にわたって調べた研究等を紹介』RT @afcp_01: “幼児教育が人生に与える影響:研究結果 « WIRED.jp Archives”

    2012/04/06 リンク

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    BUNTEN
    BUNTEN BUNTENがダメ人間なのは入学前の幼児期から虐めを受けるような弱虫だったから、と言われても否定はしませんです。m(_◎_;)m

    2012/04/06 リンク

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    sammy-take
    sammy-take 学力より人間力が大切でっていうことで、、でもどっちか一つじゃなくて、両方必要なことだってこと

    2011/09/20 リンク

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    simabuta
    simabuta 昔読んだ本で「京大生は水の中で息を止めることが出来る時間が平均より長い」ので「水の中で息を止める練習をつめば京大生になりやすくなる」というのもあながち間違ってるともいいきれないなあ。

    2011/09/15 リンク

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    oka_mailer
    oka_mailer "リスクのある幼児に教育を行なうための1ドルで、社会全体は8ドルから9ドルの「益」を得ると計算している"

    2011/08/22 リンク

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    anomy
    anomy こういうのが悪い方向に進まなければ良いが。(悪例:澤口俊之のHQ理論と幼児教育教材、あるいは一部の過激なスパルタ教育)

    2011/08/21 リンク

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