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    physician
    physician 想像すらできない世界

    2013/10/15 リンク

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    filinion
    filinion 学校はSNSを内輪でも使わないし外部とも連携しないので、SNS理解の意識が希薄なのだよな。/子どもたちによるルール作りはいいけど、その誘導のためにTOSSが「SNSが脳を壊す」とかトンデモ授業を開発する未来が…。

    2013/10/15 リンク

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    chanbara
    chanbara 裏サイトやツールの問題にしたくなるのはわかるけど、学校の構造そのものから頑なに目をそらし続ける原動力は何なんだろう。いや、学校関係者がそこに目を向けたくない(向ける能力がない)ことはわかっているけど。

    2013/10/14 リンク

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    houyhnhm
    houyhnhm いじめとかの、人間関係構築大変な子供らに自主的に考えさせる、のは流石に子どもに責任を投げ過ぎな気が。

    2013/10/14 リンク

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    AKIT
    AKIT まじか>“学童保育が小学3年生で終了し、野球やサッカーなどのクラブ活動や学習塾通いが始まるのが4年生。このタイミングで子供に携帯を持たせる親が多い”

    2013/10/14 リンク

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    Mash
    Mash LINEを倒してもいつの日か第二第三のLINEが…

    2013/10/14 リンク

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    popona
    popona 「もはや主戦場は小学4年生だ」 みてる:

    2013/10/14 リンク

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    oldriver
    oldriver 分かる大人を連れてきて実効性のある方策を練れば済む話なのに、子供が自分たちの理解できない文化に染まってること自体への反発から、問題解決が遠のいてるだけなんじゃネーノ

    2013/10/14 リンク

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    mainyaa
    mainyaa LINEとかメールや手紙と同じでただ便利になっただけだから、「困ったら親や先生にログ見せる手順」もより便利なものが提供されるようになるのかなぁ。難しい

    2013/10/13 リンク

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    rti7743
    rti7743 大人が入ってこない便利なコミュニケーションツールは、子どもたちの秘密基地だからね。いつの時代も秘密基地はあるものだ。

    2013/10/13 リンク

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    daybeforeyesterday
    daybeforeyesterday うーむ

    2013/10/13 リンク

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    sunoho
    sunoho 主戦場は小学4年生

    2013/10/13 リンク

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    a2ikm
    a2ikm 大変だなあ

    2013/10/13 リンク

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    waterperiod
    waterperiod 昔から子供は授業中のお手紙交換が大好きなのでシステムレベル以外で止めるのは大変そうだ。結局「真剣に聴いてないと後で痛い目見る授業」や「面白くて聴いてないと損をする授業」が大事とは思うけど教員の質は…。

    2013/10/13 リンク

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    zorio
    zorio ルータでフィルタリングは無理だろ。制限ユーザーにして自由にアプリをインストール出来ないようにした上で、フィルタリングの機能の着いたブラウザを使わせるとかしか無いんじゃないのかな。

    2013/10/12 リンク

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