【特別講義】数学が得意になる勉強法！数学が苦手な小中高校生必見 - 子育ての達人

【特別講義】数学が得意になる勉強法！数学が苦手な小中高校生必見 更新：2019/11/29｜公開：2015/12/05 教育・学習 先日、「0の0乗の正解がネット検索しても見つからないので作成した。」という記事を公開させていただいたところ、「（子どもが or 自分が）数学が苦手なのですが、数学の勉強法について教えてください」といった趣旨の問い合わせをたくさんいただきました。 結構な数の問い合わせだったため、記事にして皆さんに共有した方が良いのではないかと思い、0の0乗の記事作成協力者に相談したところ快く引き受けていただいたので、今回記事として公開することになりました。 数学が苦手な人、苦手ではないけど数学の勉強に結構時間をかけているという人は必見です。 前提 ～私の勉強法を公開します～ 言うまでもないことかもしれませんが、ここでお話しする内容は私が学生の頃にやっていた勉強法です。また、現在

[toshiyam]

できない子ができるようになるためのメソッドではないな

[tbs-aka]

いい数学教師の必要条件は、数学史を踏まえていること。ユークリッド原論すら見ずに教え方ガイドばかり読む中学教師は教壇に立つべきでない。

[ysync]

まぁ何に使うかもわからんのに公式だけ詰め込むの意味薄いものな。必要になってから覚える方が捗るけど、聞いたことも無いと必要なときに引っ張り出せないから難しい。

[kei52588]

この考え方凄く好き。

[natsukitchen]

対数の話が出てくるあたりでもはや何言ってるか全然わかりません。ていうか対数って何。(学生時代数学ずっと1)。

[hisawooo]

なるほど/この前の0の0乗は数学の先生が書いたのか/ε-δでつまずいた人ノ

[sachi_pop]

中学までは好きだったけど高校で嫌いになったのであとで読んでみる。

[yP0hKHY1zj]

自分の場合、多くの問題が公式を覚えなくても解けることを知ってから、楽しく、得意になった。きっかけは台形の面積だったと思う。中高でも二次方程式の解の公式とかコンビネーションは終始フル無視だった。

[naoyashiga]

嬉しいことはわかった。でも小中高生のときは数学以外に楽しいことが多すぎるので勉強する気にならないww

[sato_taro]

公文式。。。

[yuchicco]

学生時代英語が得意で数学は超絶不得意だったのだが、英語の授業の時間は同じようなことを思っていた。

[kakeru2766]

生徒に２進数を理解させるときにこの手法をつかっていたなー。周りの先生はみんなこういう説明してた。

[shoronpoo]

昔数学が得意だった時はこれが半分くらいできていたなあ．塾の先生が良かったからなんだろうけど．大学に入ってからは一部しか分かった！と思えなかった．本質，性質，関連を理解することが今の自分には抜けてるなあ

[timetrain]

それで何が出来るか、が重要とは思うよ。達成感や実用感が無いから鹿児島のアホ知事みたいなのが出てくる。三角関数で何が出来るかわからないまま大人になってしまった典型例だろう

[yukkie_strike]

これで納得いかない子が問題かも。○○は何の役にたつの？ という質問は、要は「○○は勉強したくない、つまらない」ということなので…／逆に、問題が解ければ好きになるケースも多々あるのよね

[kyokucho1989]

結局数学は苦手なままだなあ。

[arguediscuss]

別にうれしくないです先生。／途中の注を飛ばして読んでたからeが出てくる問題がまったくわからなかった／本質を理解してても記号に慣れてなかったら瞬時には解けないと思う。語の字面と語が表す概念とが違うように

[hidex7777]

これ典型的な「数学できるやつ」の発想だ。高校卒業までは青チャート丸暗記で十分。嬉しさ楽しさはその後ゆっくり考えればいい。

[masayoshinym]

そしたら教師にはまず何がうれしいかから解説してほしい。

[sakidatsumono]

一回でも計算尺触ったことあれば対数は体感できるはずなんだが、最近ないんだよ。

[htnma108]

全ての教師が優秀なわけではないという事実を子供に教えるべき。予備校みたいにビデオ授業にすればいいんじゃないかな。

[sakatams]

ガロア的な視点が持てると良いね

[foobar_nobody]

後で読む。

[tamaso]

元も子もないが、良い教師に巡りあうこと、これしかない。

[mjnjnik]

いわゆる理系科目って奴の全般に言える事だよね、概念を理解してから定着のために様々な問題を解くって、理系科目が苦手な人は共通してこの逆の過程で勉強してるのかも

[bushimichi]

すべての勉強に通じるものがあると思う。

[augsUK]

数学への好奇心が低いことが理由でできない子には、数学の美しさとかは一生理解できない気がする。それをふまえて、役に立たせ方だけ叩き込む方がまだ身に付くような。学問は数学だけではないのだし。

[albertus]

残念だけど、数学が苦手が生徒はこれを　絶　対　に　読まない。大事なのは、最初に「こういう勉強法です！」と提示する事。で、興味がある人だけその理由を読んだらいい。

[ene0kcal]

確かに数学が苦手な人の共通点は本質（ポイント）を理解していないのだが、じゃぁ、本質（何が嬉しいのか）を考えようというのはズレている。彼らは本質を"知る"という喜び・好奇心が低いのが理由だから。

[adramine]

九九が丸暗記出来なかったけど、割り算の概念を得て、ようやく理解出来るようになった人だから、この感覚はわかる。

[jaguarsan]

文章が散漫的で全く本質を掴めなかったので説得力がない

[morita_non]

まず何が本質かわからんし。定理定義すっ飛ばして公式操作だけ覚えようとして泥沼にハマります。プログラマならミドルウェアの操作だけ覚えて何とかしようとして泥沼にハマる我々に似てる。

[toaruR]

『「何がうれしいのか？」を考えるという作業を一般的な勉強法に組み込んでください』

[summer0210]

概念と本質を知った上で、さらに計算せねばならない数学は、勉強嫌いからするとコスパ悪いの。 答えが問題文に書いてある国語と、覚えて書くだけの歴史、単語さえ覚えれば読める英語が好きです、文系！

[d0i]

物理が好きだったので物理で役に立つ概念しか覚えなかったな。

[degashi]

要は楽しめってことね。

[abababababababa]

だいたい全面同意。(斜め読みだから漏れあるかもだけど)良い記事。■道具と使い道で、ドラえもんごっこして勉強してたことを思い出した。勉強の仕方の授業を義務教育にいれたらいいのに。