大学の経営・ガバナンス改革 (2021年11月11日 No.3521) | 週刊 経団連タイムス
トップ Action(活動) 週刊 経団連タイムス 2021年11月11日 No.3521 大学の経営・ガバナンス改革 Action(活動) 週刊 経団連タイムス 2021年11月11日 No.3521 大学の経営・ガバナンス改革 －教育・大学改革推進委員会企画部会 経団連は10月12日、教育・大学改革推進委員会企画部会（平松浩樹部会長）をオンラインで開催した。大学の経営・ガバナンス改革をテーマに、明治大学前学長の土屋恵一郎千葉工業大学特別教授、渡邉倫子内閣府科学技術・イノベーション推進事務局参事官（大学改革・ファンド担当）から、それぞれ説明を聴き懇談した。説明の概要は次のとおり。 ■ 求められる大学改革（土屋氏） （１）オンライン授業の推進 大学では、かねて社会人向けの教育や受験生への広報、卒業生への寄付促進のコンテンツ等として、オンライン授業の導入を進めてきたところ、コロナ禍で一気に普
情シスの業務範囲が広すぎてキャリアパス迷子になるので整理してみた話｜久松剛／IT百物語の蒐集家
自身のキャリアの棚卸しをしていると、前職でも現職でも情シスを創設しているということに気づきます。情シス作りがちな人生です。今回は情シスの業務範囲を整理し、経営層には情シスの認知を、既に情シスの人にはキャリアパスのヒントになればと思って書きました。 情シスの変遷 情シス。社内SEなどとも呼ばれたりはしますが、今となってはコーポレートエンジニアと呼称することも多くなってきました。 2000年代までは「社内のPCに詳しい人が担当する」職務でした。待遇もそんなに良くない時代が長いたのは情シスとしては辛いところです。 情シスの持つ役割が強くなったのは2004年頃ではないでしょうか。個人情報漏洩事件が増え始め、専門的な知識に基づいた管理が叫ばれ始めました。 2007年頃になると個人情報漏洩は企業の責任問題に発展するようになり、企業の上場における情報統制の比重が高まり、情シスの持つ管理面での意味合いも強
大学院組織再編へ構想案 福島大、４研究科構成
福島大は２０２３年（令和５年）４月から大学院組織を再編する構想案をまとめた。食農学類の１期生卒業に合わせ、先に新設を公表していた食農科学研究科に加え、地域デザイン科学、教職実践、共生システム理工学の４研究科の構成とする。人口減少や少子高齢化、環境問題やエネルギー問題、農業再生などの２１世紀的課題に取り組み、社会の革新や刷新、変革をもたらすイノベーション人材の育成を目指す。 大学院再編構想案の組織構成は【図】の通り。人間発達文化、地域政策科学、経済学の３研究科を集約し、地域デザイン科学研究科に改組する。人間発達文化研究科の教職実践専攻を教職大学院として独立させ、教職実践研究科とする。共生システム理工学研究科はこれまでの学びを踏襲しながら、分野横断的に実現可能な解決法を見いだすことのできる研究者の育成を目指す。 大学院全体の新たな取り組みとして、履修時に専門領域を中心に学ぶ「専門性重視型」と専
令和3年10月末申請の大学等の設置認可の諮問について：文部科学省
令和3年11月11日 文部科学省 本年10月末に申請のあった令和5年度開設予定の大学等の設置認可について，文部科学大臣から11月11日（木曜日）に大学設置・学校法人審議会へ諮問されましたので，お知らせします。 1.諮問内容について 令和5年度開設予定の設置認可申請があった大学院大学 1校［私立1件］ 令和5年度開設予定の設置認可申請があった専門職大学 5校［私立5件］ 令和5年度開設予定の設置認可申請があった高等専門学校 1校［私立1件］
学校法人江戸川学園 江戸川大学 ｜ IR推進室取得情報の外部提供に関する方針
江戸川大学IR推進室（以下「IR推進室」と言います）では、教学をはじめとする本学の様々な情報を収集・分析し、結果を用いて学生満足度の向上、授業等の改善など、様々な活用を行い、またそれらを実施する学内組織や教職員に情報の提供をします。 情報を安全に取り扱うために、学内他組織及び教職員を含むIR推進室外への情報提供にあたっては、以下の方針を定めています。 1.IR推進室外の情報提供先IR推進室が求めに応じて保持情報を提供するのは、江戸川大学内の学内組織（学科・研究所・センター・委員会・事務局など）と、研究のために情報の提供を必要とする本学の専任教職員です。警察が令状を持っての捜査に協力するといった特殊な場合を除いて、他所には原則として情報を提供しません。 2.個人情報の取り扱いIR推進室で取り扱う情報は、学生の成績情報やアンケート結果など個人のプライバシーに深く関わるものも含まれます。そのため
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ボランティア活動における高齢者グループの学習と学習による変化─ 実践コミュニティの視点─：質的システマティックレビュー | CiNii Research
https://www.jstage.jst.go.jp/article/jjsai/36/6/36_714/_pdf
