最先端・次世代研究開発支援プログラムに採択いただきました | 女性教授奮闘記 from Toyama
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英語のできない日本人研究者 | 今を生きる コロンバスにて 北川克己
英語ができないできないといいますが、私がポスドクを始めた頃は日本人研究者は会話は苦手だが、書くのはできる、文法なら得意である、などと言われました。その頃でも、そうは言ってもやはり書くのも得意とまでは言えないと思っていましたが、確かに筆談すればなんとか話ができることは本当だったと思います。 しかし、今の日本人のポスドクたちは英語を書くことさえままならないひとがたくさんいます。科学英語でさえです。ポスドク一万人計画で質が落ちたというのは本当なのでしょう。自分で英語の論文を書いてpublishした経験もなく学位を取っている人が多いのでしょう。書くのなんて、時間さえかければ、今ならwebでいくらでも似た文章、使われた語句、単語をsearchして確認することができるのですから、多少ぎこちなくてもとんでもない英語の文章を書かなくてもすむはずです。しっかりした文章を書くことを当たり前のことと思わない、あ
【コラム】教授になれれば、幸せなんだろうか？ - AMOKNの日記
アカデミアの世界では、みんなが教授を目指して頑張っている。 何故、教授になりたいかというと、一義的には誰にも命令されず自分の好きなことをしたいからだ。 但し、日本以外ではこの目的は教授にならなくても達成できる。 こういう立場を英語ではprincipal investigator、略してPIと呼ばれるが、職務の階級を 教授 ＞ 准教授 ＞ 助教 とすると、 アメリカ・欧州だと助教の時点ですでに独自のプロジェクトを独自の予算で持てるようになっている。年齢的には30代前半くらい。 日本だと教授にならなければ無理。年齢的には早くて40代前半くらいか。30代で教授になる人もいるが稀。 最近では理研など独立研究機関でPIに相当する独立職が用意されているが、学部と切り離されているため学生が来ない問題を抱えている。 昔は研究者を志向している人の人数自体が少なかったので、丁稚奉公で教授に仕えていると例え同じ
成長したいなら東京より北京 - 武蔵野日記
いろいろ紆余曲折はあったが、奈良から北京へ。サマーインターンシップということで、@tettsyunくんが今週からバイドゥ(中国のシェア8割の検索エンジン)に3ヶ月間行くことになった。自然言語処理関係の学生から毎年2人は海外にインターンシップに行ってほしい、と思っているので、これで今年の自分的目標は達成 (笑) 彼が中国に飛び込んでエンジニアとして働くように、留学といっても英語圏ばかりではない。日本しか見えていない人はさすがにいないと思うが、英語圏しか見えていない人も、日本しか見えていない人とどっこいそっこいである。「アメリカの有名大学/企業に行かないと意味がない」などと考えているアナタ、その考えは改めたほうが人生楽だと思う。(余計なお世話だろうが) で、最近@hidekishimaさんが執筆に携わったという「理系大学院留学 -- アメリカで実現する研究者への道」 理系大学院留学―アメリカで
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