「教育の情報化に関する手引」について(平成22年10月29日)：文部科学省
平成22年10月29日 文部科学省では、このたび新学習指導要領に対応した「教育の情報化に関する手引」を作成いたしましたので、お知らせいたします。 1．経緯 今回の学習指導要領の改訂により、情報教育や授業におけるICT活用など、学校における教育の情報化について一層充実が図られることとなりました。 こうした新学習指導要領における教育の情報化が円滑かつ確実に実施されるよう、教員の指導をはじめ、学校・教育委員会の具体的な取組みの参考としていただく手引を作成するため、平成21年3月に小学校及び中学校並びに特別支援学校（小学部・中学部・高等部）の学習指導要領に対応したものを公表し、平成22年10月に高等学校に対応した内容を追補したものを改めて公表したものです。 2．概要 本手引では、新学習指導要領における「情報教育」や「教科指導におけるICT活用」、「校務の情報化」についての具体的な進め方等とともに、
公開鍵
「情報科学」高校生の学習シリーズVol.2.1 新教科情報研究会リーフレット 本編 戻る 公開鍵暗号の秘密 川井正司 公開鍵ってなんだ タネもシカケもあるペアの鍵を用意します。（タネとシカケは後ほどご披露します。） どちらか一方を公開鍵に、残りを秘密鍵にします。どちらを公開鍵にしてもかまいません。 「公開鍵は閉じ方専用の鍵」として働き、「秘密鍵は開け方専用の鍵」として働きます。 「私に物を送る人はこの鍵で閉じてください。」と公開鍵をばらまきます。 公開鍵の不思議なところは、閉じ方専用の鍵ですので、 「公開鍵で一度閉じると、同じ公開鍵では二度と開けることができない」ことです。 「開けることができるのは、秘密鍵だけ」です。 ですから閉じ方専用の公開鍵をいくらばらまいても、 一度閉じた中身は開け方専用の秘密鍵(ペアのもう一方）を持っていない限り見ること
diary:2008-11-06-1.html [情報科学を楽しく学ぼう]
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２進数は面白い
文字のディジタル化の話をして、文字に番号を付けて文字コードであらわしている話をした後、コンピュータの中で数はどう扱われているかを知るために、２進数について学ばせることにしました。 授業のアイディアは「コンピュータを使わない情報教育アンプラグドコンピュータサイエンス」で紹介されている、「点を数える」にあるものです。去年もちょっとやってみて、効果が確認されています。 ５人の生徒にカードを渡して、「点の数がこれからいう数になるように協力して表裏にしてください」と声をかけ、ランダムに数を指定していきます。 最初は要領がわからず苦戦していましたが、慣れてくると手早く裏表ができるようになってきます。 １から順に３１までやっていくと、見ている生徒の中に各桁の裏表のパターンを見つける生徒が出てきます。「どうなってる？」とインタビューして、生徒の発見を引き出します。 「表が１で裏が０と考えると２進数だよ」と
Count to 31 on One Hand using Binary! It's a geek's sign language!
Forget your abacus? Lose your calculator? Every geek should know how to use binary to count to 31 on one hand. It won't replace your slide rule, but it is an attention-getter. If you're familiar with binary you'll pick it up quickly. If you're new to binary, this isn't really a whole new counting system, you just have to think back to elementary school when you learned to count in base 10. And yes
情報倫理デジタルビデオ小品集3 - 三友株式会社 -
DVD2枚組 \4,620.- ライセンス(L) 1L-100L \525.-/1L 101L- \315.-/1L 企画意図 現代社会において、ネットワークや情報関連機器が生活の道具として急速に導入されていく状況の中で、大学生が安全かつ有効にインターネットを利用していくための基礎知識を身に付けることを目的とした教育に使用され、かつ、視聴する大学生が身近な現実の問題として興味を持って見ることができるような作品としての吸引力のあるコンテンツとして、本教材を企画したものです。 ビデオを見終わったら、ぜひ以下のURLにアクセスしてアンケートに答えて、皆さんの意見をお聞かせください（DVDメインメニュー画面の“このコンテンツについて”の巻末にもＵＲＬが記載されています） 。 ■情報倫理３ アンケート http://reas2.nime.ac.jp/cgi-bin/WebObjects/R
Council for Improvement of Education through Computers
* 分科会発表の申込を受け付けています (申込締切 2008年10月4日 (土) )。詳細は公式サイトをご覧ください。 報告 役員名簿を更新しました。(2008.9.9) 2008PCカンファレンス (8月6 - 8日) は800名を越える参加者を得て、盛会のうちに滞りなく終了することができました。(2008.8.18) 会誌「コンピュータ＆エデュケーション」Vol.24 の目次と抄録を掲載しました。(2008.6.24) CIEC Newsletter No.46 が発行されました。(2008.5.12) 研究会 北海道支部 第2回研究会 が7月19日に開催されました。(2008.7.30) => 北海道支部 第2回研究会報告書 (PDF, 510KB) (2008.9.22) NEW CIEC 第 76 回研究会 が7月5日に開催されました。(2008.7.10)
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日本教育情報化振興会 JAPET&CEC
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Shimizu kazuhisa's Page
Nichibun.net
一般社団法人 教育システム情報学会
教科「情報」を入試科目に １４大学が来年度入試で