asahi.com（朝日新聞社）：ほぼノーミス「天才ラット」誕生 東海大、３０年かけ - サイエンス
電気ショックを避けようと、左前脚でレバーを押す「天才ラット」＝渡辺哲・東海大学教授提供周りの様子を探る天才ラット＝東海大学 賢いラットを実験で選び出し、９５世代かけ合わせて、「天才ラット」を誕生させた。東海大学が３０年がかりで育てた。普通のラットは学習能力の実験で３６０回中、多い時は８割以上失敗するが、「天才」はほぼノーミス。殺虫剤や農薬など化学物質が学習能力に与える影響などを調べる実験に役立ちそうだ。 「天才」は、３０秒ごとにレバーを押さないと軽い電気ショックを受ける実験で、学習能力の高かった個体同士を繰り返し、交配してつくった。「賢さ」が安定するまで約２０年かかったという。 天才ぶりはこの実験で実証済みだ。普通のラットは、毎日３０分、レバーの押し方を教えても、３６０回のうち１００〜３００回は失敗する。一方、「天才」は３６０回中、失敗は平均で５回ほど。 水の中を泳いでゴールを探す
大学生、出席率８６％ 授業出ても…携帯・私語 - MSN産経ニュース
授業にはまじめに出席するが、携帯電話や私語が多く、家ではほとんど勉強しない−。少子化と入学定員の拡大による「大学全入時代」が到来する中、大学教員が学生の低い学習意欲に苦慮している状況が５日、東大の研究グループが行った調査で分かった。 中教審が近年、大学側に求めている成績評価や卒業認定の厳格化が高い出席率につながっているとみられるが、学習意欲に直結していない問題点が浮かび上がった形だ。 調査は２月、全国の国公私立大で授業を担当している教員約１万７千人を抽出、質問票を郵送して実施。３１％の約５３００人から回答があった。 教員に、自身が担当する授業の出席率を尋ねたところ、平均で８６％と高い数字だった。 学生の「就職活動」や「アルバイト」が授業の「大きな障害になる」「障害になる」と答えたのが各５３％だったのに対し、「授業中の携帯電話・私語」は６４％。学生の欠席よりも出席した上での態度に教員は不満を
●大学生は今のうちに情報の海に溺れてみればいいんじゃない？ - 技術教師ブログ●
一日中部屋に引きこもって学校に行かず昼から朝までインターネット、そんな時代が僕にもありました。 で、一日中2chみてひたすら面白い情報ないかなーって探して、半ば依存症みたいになって、俺らの時代は「お前らあほスｗｗｗ」とかじゃなく「あほかと、馬鹿かと」全盛（？）の時代。コピペだと知らずマジレスしてみたり何か新しい言葉を流行らせようと書き込みまくってみたり。 でも今になって、どうせ情報集めるならくだらない時事ネタとかお笑いネタとか作り話に一喜一憂するより、生活とか仕事とか将来に活かせるような情報を集めた方が長期的に見れば得だったんだよなって思うようになった。特に年をとると短期記憶の記憶保持力なんてかなり減ってく一方なわけで、今それを実感して焦って自己啓発本に埋もれてみたり、媒体が変わっただけであまり変わってない気がするわけよ。ニコニコとかyoutubeとか見るのも楽しいかもしれないけど、文章チ
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