あと少しで夏休みが終わります。 夏休み前に立てた宿題の計画表。 夫がエクセルで作りました。順調に行けば終わってる頃です。 しかし!息子は先生から出された漢字の練習ノートのことを言わず、先週くらいに発覚したのです! 授業で間に合わなかった漢字の書き取りが20個ほどあり、おそらく特別に出された宿題なのだと思います。 息子は平仮名、漢字が苦手です。 2年生の発達相談の時には担任の先生が発達心理学の先生に 「どのように教えるといいでしょうか」と相談していたほど。 雑に書いた字と、綺麗ではないけど頑張って書いたな、という字は見たらすぐにわかります。 本人が意識しないままだと字は丁寧に書けないものだと思います。 ノートに書いたものを消して何度も書き直している状態です。 頑張った字は褒めます。 「頑張った字やね。」 適当に乱雑に書いた字は 「丁寧に書かなかったな。やり直しね」 正直、字を見てやるのはなか
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