記者の目：子どもたちに「生きる力」を＝関博至 - 毎日ｊｐ(毎日新聞)間もなく新学期。そこで、子どもたちの学力を伸ばす方法。それは新聞を読ませることです－－こう書けば、手前みそとしかられるかもしれない。しかし、新聞を学校の教材として活用するＮＩＥ（エヌアイイー）（Ｎｅｗｓｐａｐｅｒ ｉｎ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ＝教育に新聞を）に携わって１年余、私はそう確信している。 学力って何だろう。文部科学省は「生きる力」だと言っている。昨春告示された小中学校の新学習指導要領には、生きる力を獲得するために、基礎・基本の知識、技能を習得させ、これらを活用して課題を解決するための思考力、判断力、表現力をはぐくむ、とある。さらに、各教科で言語活動を充実させる、と。 経済協力開発機構（ＯＥＣＤ）の「学習到達度調査」（ＰＩＳＡ）の結果が影響していることは間違いない。００年から３年に１度、義務教育を終えた１５歳（日本では高校１年生）を対象に、読解力と理科・数学の応用力を測る国際学力調査だ
