「私、文章が書けないんです」を救う「脱抑制」のプロセス
小学校のとき、学校の先生から、「勉強はみんな大切だけど、文章を書く力だけは身につけておいたほうがいいよ。社会に出てから役に立つよ」としばしば言われた。 そのときは、そんなものかな、と思っていたけれども、今になってわかる。確かに、文章を書く力は、社会人としての基礎的な「インフラ」である。そして、仕事を進めていくためにも、力のある言葉の助けは欠かせない。 会社などの組織でも、文章力は大いにものを言う。組織が大きくなるほど、直接会って話すことができない人が増える。「文章」を通しての「遠距離」のコミュニケーションが不可欠となる。 課題になるのは、いかに人の心を動かすかということであろう。論理だけでは足りない。かといって、情に流されてもいけない。言葉を発する人の人生のさまざまが凝縮して文章に表れたとき、それを読む者の心と体はすでに動き始めている。 文章の重要性は、インターネット時代になってより大きく
高橋フミアキ: １行も文章が書けない人へ～～
2008年5月25日日曜日 １行も文章が書けない人へ～～ １行も文章が書けない人がいます。 まったく言葉が出てこないのです。 たとえば、 「家族について」作文を書きましょう、 とテーマをもらったとします。 しかし、 いったい何をどう書けばいいのか、 さっぱりわかりません。 「では、書く前の準備をしましょう」と先生から言われても、 どんな準備をすればいいのか、 さっぱりわからないのです。 だから、 ペンがちっとも動きません。 う～ん、う～ん、 と、唸るだけ。 苦しい時間です。 文章を書くことがこんなにも苦しいことなのか、 苦しいと思うから、 書くことが苦手になります。 苦手だから、 ますます書けなくなるのです。 悪循環ですよね。 「書く前の準備としてマインドマップを書いてみましょう」 と先生に言われても、 こういう人は、 このマインドマップさえ描けません。 「家族で連想するキーワードを出して
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