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educationに関するaxcel-workのブックマーク (4)

  • 認可保育園 こども芸術大学

    ここ瓜生山は、豊かな自然が息づくところです。 四季の風、香り、彩りが五感を通して感じられる環境です。 その瓜生山を庭にして遊ぶ保育園です。 自然の中での様々な心動く出会いや感動を表現し、 伝え合い、喜び合い、認め合い、育ち合う保育園です。 この保育園は京都芸術大学の中にあり、 ものを生み出し創る情熱とエネルギーを身近に感じられます。 自然に溶け込むように建てられた園舎で、こどもたちは想像の世界を広げます。 「こどもこそ未来」をテーマに、 こどもが生まれながらにもっている自ら生きようとする力を育む保育を実践しています。 児童図書館ピッコリ―を1978年に開設。ピッコリ―は子ども図書館としての役割だけでなく、 瓜生山でのワークショップなども行っていました。 2005年には「こども芸術大学」を開設し、3歳児から就学前までの子どもと親の学びの場として、 「自然と芸術」を教育の柱に、日々の生活ひとつ

  • 聖進学院 – 悩む生徒を支えるサポート校

    今学校に通えていなくても大丈夫ですか? 個別コースでは、自分で登校する曜日や日数を決めたり、登下校の時間を決められます。まずは自分が始められそうなところから始められますので登校に不安を感じる必要はありません。 授業についていけるか不安です。授業は難しいですか? 小・中学校の復習から受験勉強まで、一人ひとりの学び方の特徴に配慮し、 だれもが参加しやすい授業を行います。 友達はできますか? 先生が友達作りの橋渡しをしてくれたり、HR や課外活動の時間を通してコミュニケーションの練習をします。ロールプレイング、友人間でのテーマを決めた話し合いなどを通して、少しずつコミュニケーションが取れるようになっていきます。 集団の中に入るのが苦手でも学校生活が送れますか? 普通コースに入りたいけど、最初は集団が苦手という生徒には個別コースから始めることを勧めています。個別コースには少人数で集団授業を受ける

    axcel-work
    axcel-work 2008/04/24
    新しい感じ。というか今時
  • 「青少年インターネット規制法案」が成立すると、日本のネットは完全に死ぬ

    ヤフーやマイクロソフトなどのネット関連5社が「青少年インターネット規制法案に反対」の姿勢を示したわけですが、この「青少年インターネット規制法案」とはどのようなものなのでしょうか?わかりやすく言うと、この法案が通れば日のネットは完全に死ぬということです。これは誇張でも何でもなく、だからこそヤフーやマイクロソフトなどがわざわざ記者会見を開いているわけです。法案名に「青少年」と書いてありますが、実際には青少年ではなく、日でネットを利用するあらゆる人々が被害を受けるというとんでもない法案です。従わない場合には懲役か罰金まであります。 というわけで、ネットの根幹をも揺るがす「青少年インターネット規制法案」について、まとめてみました。 ~目次~ ■あなたのブログやページは青少年に悪影響を及ぼすので削除します ■いくらでも好き勝手に規制できるとんでもない法案の中身 ■バカなネット規制を推進する議員は

    「青少年インターネット規制法案」が成立すると、日本のネットは完全に死ぬ
  • 第21回 ほめる10則+しかる5則

    ほめる10則 相手の長所や美点に目を向ける ほめ言葉に実感を込める 具体的にほめる うまくいったその瞬間にほめる 当たり前のことを実行している人をほめる 相手の欠点をほめる 結果だけでなく、プロセスもほめる 第三者を通して間接的にほめる 電話やメモを使ってほめる ほめた後に、次の目標を示す ※『ほめニケーション能力磨くには』(日経プラスワン 2005年10月1日)より。話し方研究所会長 福田健氏の話から作成 しかる5則 詫びる気持ちでしかる──偉そうな態度、言い方をしない 受け入れ態勢を作る──最初にほめるなど、苦い薬を飲みやすくする 「明るく」「短く」しかる──ねちねちしからない、一度にあれもこれもしからない 何をしかるか事前に明確に──その場で感情的にしからない。どういう場合にしかるのか事前に基準を明確にし、伝えておく よく聞いてからしかる──やむをえない事情があるかもしれないので、事

    第21回 ほめる10則+しかる5則
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