新しいことを学ぶ時はそれが何によって構成されているのかを考える。それを構成している要素は、分けることによって明らかになる。それぞれの要素はどのような機能を持っているのか把握する。構成要素を再び組み立てることにより、どのような過程を経てきたのかが分かる。既存の知識に当てはめてみたり、類推してみたりしながら理解するのも効率的だ。知識と知識を関連付けるとさらに知識は増えていく。不思議なことに、知識が増えれば増えるほど、知らないことも増えていく。インタフェースが増えるのだから当然か。
学ぶということ - プロジェクト管理者ノート
新しいことを学ぶ時はそれが何によって構成されているのかを考える。それを構成している要素は、分けることによって明らかになる。それぞれの要素はどのような機能を持っているのか把握する。構成要素を再び組み立てることにより、どのような過程を経てきたのかが分かる。既存の知識に当てはめてみたり、類推してみたりしながら理解するのも効率的だ。知識と知識を関連付けるとさらに知識は増えていく。不思議なことに、知識が増えれば増えるほど、知らないことも増えていく。インタフェースが増えるのだから当然か。
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