ビリヤードの問題を解く：輝々凛々
森博嗣「笑わない数学者」に出てくる通称「ビリーヤードの問題」（私呼）とは、 「五つのビリヤードの玉を、真珠のネックレスのように、リングにつなげてみるとしよう。玉には、それぞれナンバが書いてある。さて、この五つの玉のうち、幾つ取っても良いが、隣どうし連続したものしか取れないとしよう。一つでも、二つでも、五つ全部でも良い。しかし、離れているものは取れない。この条件で取った球のナンバーを足し合わせて、1から21までのすべての数ができるようにしたい。さあ、どのナンバーの玉をどのように並べて、ネックレスを作ればよいかな？」 というものですけど、少し、わかりにくいかな？まぁ、わかりにくいのは理解力がたりないのか、説明が足りないのかどちらかでしょう。いずれにしても、いずれは改善されるかもしれませんね。 （追記）ビリヤードの玉の数は、（おそらく）１５個です。つまりナンバーは１～１５ １． まず、考えなけ
計算の答えが｢73｣にならないと出られない庭
やはり佐藤雅彦は天才だな、と思いました。 ｢計算の庭｣は、計算が合ってると外に出られるというゲームです。 参加者は、｢8｣とか｢-1｣とか｢13｣という数字が書かれたRFIDタグ内蔵のカードを持って、庭に入ります。庭の中には｢ 5｣とか｢x7｣とか書かれたゲートが配置されています。例えば｢8｣のカードを持った人が｢ 5｣のゲートをくぐると、｢8 5=13｣という記録がRFIDに書き込まれます。 いろいろ計算しながらゲートをくぐりまくって、最終的に｢73｣になったら無事庭の外に出ることができます。説明書きにはこうあります。 《計算の庭》は｢計算｣という抽象的名概念を、参加者が数字に置き換わって｢計算されること｣をイメージしながら、身体を使って計算するための装置といえます。 実際やってみると、半端なく楽しいです。計算がこんなにエンタティメントになるとは、予想だにしませんでした。 最終的に73に
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数学トレッキング
暗号数学を勉強したいと思っております。私の知識レベルは、よくよく考えると高校生レベルです。…
数学の勉強になりそうな面白い動画をおしえてください。