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日能研 シカクいアタマをマルくする。
❶ 出題校のアドミッション・ポリシー（建学の精神や教育理念、出題意図や子どもたちに寄せる想い）、どんなチカラを求めているのか、日能研が感じる問題の見どころやおもしろさ、この問題を選んだ理由などを、わかりやすくお伝えします。 ❷ この問題が、「SDGs」17ゴールのどのテーマとつながっているかを、SDGsのアイコンでおしらせします。 更新情報 2024年10月24日 2024年09月頌栄女子学院中学校【算数】にインタビュー3を掲載しました。 2024年10月24日 2024年09月頌栄女子学院中学校【算数】にインタビュー2を掲載しました。 2024年10月24日 2024年09月頌栄女子学院中学校【算数】にインタビュー1を掲載しました。 2024年10月24日 2024年09月頌栄女子学院中学校【算数】に出題意図を掲載しました。 2024年10月24日 2024年08月日本大学藤沢中学校【国
算数が好きになる鶴田式算数塾
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