平成27年度センター試験の倫理で問題のある棒グラフが出題｜Colorless Green Ideas
平成27年度のセンター試験の倫理で出題された棒グラフは、棒がゼロから始まっていない。これは棒グラフとして適切でないものである。 はじめに 2015年1月17日（土）に、平成27年度の大学入試センター試験の1日目が行われた。この日に出題された「倫理」の第1問の問4 [1] において、棒グラフが2つ示されている。この棒グラフは、棒がゼロから始まっておらず、40%から始まっている。これでは棒グラフとして不適切である。 問題があるグラフは2つあるのだが、そのうち1つを先に挙げておこう。 平成27年度センター試験の倫理の第1問問4図1の棒グラフ。棒が40から始まっており、棒グラフとして適切でない。 [2] 後に説明するように、棒グラフは棒をゼロから始めないと、分量を適切に表すことができない。よって、上に引用したグラフは、不適切なのである。 棒グラフはゼロから始める 棒グラフは、長さをもって量を示すグ
教員に“ＳＮＳ講座” 講師は高校生 NHKニュース
ツイッターやフェイスブックなどインターネットのＳＮＳ＝ソーシャル・ネットワーキング・サービスに絡むトラブルが増えていることから、神奈川県は、教員の知識を高めようと、ＳＮＳに詳しい高校生を講師にした特別講座を開くことになりました。 ＳＮＳを巡ってはツイッターやフェイスブックなどさまざまなツールが普及する一方で、児童や生徒がトラブルに巻き込まれるケースもあり、教育現場で正しい使い方やリスクをどのように指導していくかが課題となっています。 こうしたなか、神奈川県は、ことし８月に行われた高校生の模擬議会で「先生はＳＮＳの知識が不足しているので生徒による研修を受けるべきだ」という意見が出されたことを受けて、教員を対象にＳＮＳに詳しい高校生を講師にした特別講座を開くことになりました。具体的には、県内の高校から希望者を募集しておよそ１０人の生徒を講師に選び、実体験を基にしてＳＮＳの危険性などをまとめた教
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