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響け！ユーフォニアム第11話　「映像の原則」による勝負と心情の演出解析 - 玖足手帖-アニメブログ-

第十一回おかえりオーディション脚本：花田十輝絵コンテ：雪村愛私は富野由悠季監督の映像の原則が好きだ。絵コンテやキャラクターの位置関係で強弱や関係性が明瞭に説明がつく感じなのが分かりやすくて好きだ。そして、響け！ユーフォニアム第11話も映像の原則がかなりはっきり作用していて楽しめた。何を表現しているのかと言えば、高坂麗奈と中世古香織のトランペットの技量の差と、吉川優子がいい子だったり悪い子だったりして、黄前久美子の立場だったり。また、強く表現されているのは中世古香織先輩の聖女ぶり。前回はカメラのピントについて書いたが、構図について見ていきたい。落ちるアクシズ、右から見るか？左から見るか？＜『逆襲のシャア』にみる『映像の原則』＞こちらのHIGHLAND VIEWさんの画像がとてもはっきりと映像の原則の要素をまとめているので、今回も使わせてもらう。アバンタイトルまず前回のお

kurikurimaron 2015/08/04

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OP・EDにダンスがあるアニメ一覧　―アニメキャラが踊ってるのを見て「これなんてハルヒ？」と脊髄反射して恥をかかない用心のために

コマーシャルの幻想性についてのメモある商品についての宣伝、コマーシャルというものは「この商品には買う価値がある」というメッセージである。直接的にせよ、間接的にせよ、逆説的にせよ、とにかく「価値がある」という説得を受け手に呑み込ませたら勝ちとなる。そして、そのメッセージは「こういう価値がある」「こういう良い事がある」という機能的な説明を、具体的なエピソードの表象に乗せることで呑み込みやすくなっている場合が多い。問題は、多くのコマーシャルがその「こういう」のところで商品の機能を越えた幻の恩恵を期待させようと

kurikurimaron 2008/06/06

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kurikurimaron 2008/04/14

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kurikurimaron 2008/04/06

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アリシア観音 - neko73のつめとぎ

６話すげーよ６話。と今更。 ARIA O なんだか必要なさげな第６話解説 | けー猫にっきまぁ大抵の場合感想はアリシア観音だか大仏だかなんか金色のヤツすげぇって話と、あの教育方針は感動的だとか危険だとかって話になるわけですが、私はルソーの教育論かよ！と思っちゃいました。どっかでみたことあったんで。でも検索しても該当部分が見つからないんだよなぁ「エミール」だったのは間違い無いんだけど。どういう話かというと、アリシアさんみたいなすげーできた大人がですね、子供にそれと気付かれることなく見守って、自由にさせるんだと。それで本当の危険には近づかないように保護しながらも、子供が自分の意思で選択して危険に対処したように感じさせる。そういう教育ですかね。なかなか素晴らしい考え方ってんで「エミール幼稚園」なんて名前にしてる施設もあるみたいです。ルソー自体は問題がある人だったようですがね。ジャン＝ジ