法律講演会2011｜有斐閣広く利用されているある教科書を素材として，文言通りに受け取ってよいかどうか慎重に考えるべき点を中心に，教科書を読む際に注意すべきことをいくつか申し上げたいと思います。 従来の考え方の枠組みを変えようとする学説の展開があるとき，新旧の学説をどのように通約して，評価すればよいのでしょうか。違憲審査基準論をめぐる議論などを題材に，考えてみたいと思います。 法学は社会科学であり，社会科学は社会の仕組みを明らかにする学問です。したがって，民法の学習とは，ルールをそのまま覚えることではなく，現存するルールやあるべきルールを考えることにより，社会の現状やあるべき姿を考えることなのです。いくつかの例を通じて，この手法を明らかにできればと思います。 法学部生の学力水準は以前に比べ格段に上がったと思います。ところが，彼（女）らが法科大学院で懸命に勉強した成果については，「あと一歩」と感じることが珍しくありませ
