東研の特色文部科学省の国立教育政策研究所は『学習効果を高めるには、少人数クラス編成が理想的』としています 国公立大学の大学の講義は少数精鋭教育であることからも、 少人数＝ゼミ形式は塾・予備校として大学受験勉強をする生徒さんに最高の勉強環境です。 勝 少人数制 ＞合格率の高さ ＞ 負 大人数制 勝 少人数制 ＞親身な指導 ＞ 負 大人数制 勝 少人数制 ＞授業に集中できるか ＞ 負 大人数制 勝 少人数制 ＞質問のしやすさ ＞ 負 大人数制 勝 少人数制 ＞周囲からの刺激 ＞ 負 大人数制 勝 少人数制 ＞学習理解度の確認 ＞ 負 大人数制 勝 少人数制 ＞ 先生の質 ＞ 負 大人数制
