高校生のＷＥＢ利用状況の実態把握調査 | リポート・調査 | リクルート進学総研
スマートフォンなどの新デバイスの利用状況や、ＳＮＳに代表される新しいＷＥＢサービスの利用状況を把握することを通じて学生募集戦略の参考データを得るために、全国の高校生を対象に調査を行っています。 高校生のＷＥＢ利用状況の実態把握調査 2014 高校生のスマートフォン所有率82.2％、3年間で5.5倍に！ 約６割がスマホで勉強＝「スマ勉」がトレンドに ■スマートフォン所有率は82.2％、３年間で5.5倍に。 82.2％の高校生がスマートフォンを所有しています。 所有率は2011年調査の5.5倍（2011年14.9％→2012年39.0％→2013年55.0％→2014年82.2％）となり、大多数の高校生がスマートフォンを所有する結果となりました。 ■高校生の約６割がスマートフォンで勉強＝「スマ勉」を実施。 スマートフォンの利用目的として「アプリの利用」「調べもの・情報収集」「コミュニティサイト
現代の高校生は半数以上がスマートフォンを所有、初めて持ったのは平均13.9歳
By Shinichi Higashi いまや、スマートフォン・携帯電話・タブレットといった携帯情報端末の数は日本国内だけで見ても総人口よりも多いほど。その中で、スマートフォンの普及率は2013年第1四半期時点で25％となっていますが、高校生に限ると普及率は55％に達していることが、リクルートの調査で判明しています。 高校生のＷＥＢ利用状況の実態把握調査 : 調査報告 : リクルート進学総研 調査は2013年6月28日から7月1日の間に、全国の高校生800人を対象としてインターネット上で実施されたもの。調査の結果、スマートフォンの保有率は調査が始まった2011年には14.9％でしたが、2013年にはその3.7倍の55.0％に伸びていました。一方、スマートフォンではない携帯電話(フィーチャーフォン)の所有率は46.4％で、初めてシェアが逆転しています。なお、スマートフォンと携帯電話の保有率を
「本を読む親の子供は優秀」記事に関して。
予想通り（？）ネットで反応が起きているこの記事について： ■ 本読む親の子優秀 下位はワイドショー ベネッセ調査 （asahi.com） 「成績上位の子どもの保護者は本をよく読む」「下位の子の親が好むのはテレビのワイドショー」。お茶の水女子大とベネッセ教育研究開発センターが共同で調査したところ、親をハッとさせるこんな結果が出た。保護者の普段の行動と子どもの学力には強い関係性があるという。 うーん、僕も人のことは言えませんが、このタイトルは煽りすぎ。本文では「相関関係」と言っているのに、あたかも「親が本を読むと子供が優秀になる」という因果関係があるかのように書いてしまうのは問題でしょう（さらに言えば、保護者の行動と子供の学力に相関関係があるのは当然のことなので、改めて言うほどの話でもないのですが）。「本を読むということはそれだけ収入と余暇があるということだから、比較的裕福な家庭であり、子供の
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