（３）校舎の中心で調べ学習 : 教育ルネサンス : 教育 : YOMIURI ONLINE（読売新聞）校舎の中心に図書館を置き、様々な学びに活用する。 理科の授業が始まって１０分後、４年生の児童２４人がおもむろに席を立ち、隣接する「メディアセンター」に移動を始めた。 千葉市にある私立幕張インターナショナルスクール。４年生を受け持つジョディ・クラーク教諭（２７）は授業の初め、電子黒板を使い、乾電池と豆電球を使った電気の回路について英語で説明する。だが、教室にいるのはここまで。続きが行われるのは、約８０００冊の図書と２４台のノートパソコンを備えたメディアセンターだ。 児童はそれぞれインターネット上で実験を体験する学習用サイトに接続し、乾電池のボルト数を変えるなどして電気が流れる仕組みや明るさの変化を学習。その後、実際に回路をつないで豆電球を光らせた。 「講義を受けるだけの授業では、学ぶ効率が悪い。子供たちにいろいろな機会を与えることが大事だ」。ポール・ロジャーズ校長（４６）が教育方針を説明する
