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賛成派も反対派も小学校教員への配慮のない主張が多すぎる - 女教師ブログ
賛成派も反対派も小学校教員への配慮のない主張が多すぎる 小学校英語 ここ数日、小学校英語に関する過去の新聞記事（80年代から現在まで）をざあっと見てきたが、素人の意見ってほんとヒドイ（≒非道い）と思った。現場の実践者に対して、あまりにもナイーブな発言が多すぎると少しうんざり。ちなみにこの「素人」には大学の研究者も含みます、小学校教育、いや「教育学」の「素人」と言う意味で。 小学校の英会話なんて「お遊戯」。あんなものは「教育」ではない。 英語など教えて子どもたちの日本語力が心配。 ―――小学校での英語活動に教育的な意義を見出している小学校教員は（多くはないだろうが）確実にいるわけで、そのような先生たちの期待とプライドをつぶすような「強すぎる」意見には賛成しかねる。子どもは「世間」の自己満足を満たす道具なんかではないのは当然だけれど、それは教員だって同じだ。 英語導入には賛成だが、発音が下手な
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