関 泰久🌒 on Twitter: "アメリカ軍によるアフガニスタン軍の訓練風景。見るからにデキが悪い。これではアメリカが匙を投げるのも分かるし、タリバンに一瞬で制圧されたのも頷ける。 https://t.co/oaxlx0qeT1"アメリカ軍によるアフガニスタン軍の訓練風景。見るからにデキが悪い。これではアメリカが匙を投げるのも分かるし、タリバンに一瞬で制圧されたのも頷ける。 https://t.co/oaxlx0qeT1
多根清史 on Twitter: "理科の教師が体育の不合理性に実証データでツッコミ入れるの素晴らしい / “指導は「出さない」体操着の裾出せば４度涼しい : 科学・ＩＴ : 読売新聞（YOMIURI ONLINE）” https://t.co/1dWOYPgXqJ"
理科の教師が体育の不合理性に実証データでツッコミ入れるの素晴らしい / “指導は「出さない」体操着の裾出せば４度涼しい : 科学・ＩＴ : 読売新聞（YOMIURI ONLINE）” https://t.co/1dWOYPgXqJ
指導は「出さない」体操着の裾出せば４度涼しい : 科学・ＩＴ : 読売新聞（YOMIURI ONLINE）
屋外運動の２分後。シャツの裾をズボンから出した生徒（左から２、４人目）の胴体はやや青く映り、比較的温度が低い＝富田教諭提供 体操着のシャツの裾は、ズボンから出した方が涼しい――。感覚的には当たり前だが、今月３～５日に群馬県高崎市で行われた理科教育の研究会で、これを「科学的」に実証した発表があった。 発表者は、前橋市内の中学校で理科を教える富田尚道教諭（６１）。６～７月に複数回、シャツの裾をズボンから出した場合（アウト）と入れた場合（イン）に分け、運動後の生徒たちの胴体付近の温度を調べた。温度の違いの調査には、温度分布を色で示すサーモグラフィーカメラを使った。 その結果、アウトの状態で屋外運動を終えた２分後の温度は２９～３０度前後で、インの生徒よりも最大で４度ほど低かった。体育館での運動１分後の比較でも、アウトの方が最大５度程度低かった。実験の動画は、投稿サイト「ユーチューブ」でも公開してい
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らすかわ🥺 on Twitter: "体育の授業って全然学びがなかったよね。50m走なんかはコツでタイム短縮できるし、持久走も正しいフォームで走れば膝を痛めにくくなる。遺伝的な運動能力の優劣を可視化させて、劣ってる側にコンプレックスを植えつけて社会で成功させにくくさせる為の時間だったな。"
