気がつけば、2017年も最終月になっています。 中・高・大学受験は、ここからがラストスパートです。 「年末年始も、休まず勉強！」などというと、大変なことをしているように感じるかもしれませんが、 お正月だからといって、顔を洗ったり歯を磨くのをやめる！と言う人は、逆にめずらしいですよね。 (お正月じゃなくても洗顔や歯磨きしない方は、お正月ももちろん、磨かないでしょうけど。。) 日々の学習を、歯磨き感覚で出来たら、勉強そのものが「苦」ではなくなります。 習慣化の第一ステップは、21日間で完了するそうです。 年末に向けて、今からでも、習慣を作りなおしましょう。 さて、今日は、「受験の目的」について、書かせていただきます。 なんのための受験勉強か 受験をする目的を考えるとき、 もちろん、そこには、「志望校への合格」という目的が、あることでしょう。 あまりに当然すぎて、この問いかけ自体が愚問だと感じら

１１月になりました。 2017年、今年も、あと２ヶ月です。 年の瀬も近づいてまいりましたが、 同時に、本格的な受験シーズンともなってきています。 この時期からの過ごし方で、受験の結果は、いかようにでも変えられます。 「特別な日」だからこそ、特別な感情が生まれる 人生で、そんなに多くない「受験」というイベント、 「小学校受験」「中学校受験」「高校受験」……と見方を変えたら、 「人生で１度きり」とすら、言えるかもしれません。 将来を決める、重要なイベントであるからこそ、 プレッシャーを感じたり、焦ったりさわいだりも、するかもしれません。 だからこそ、 焦るのが普通のこと、と考えたら、 試験本番で、心に余裕をもって、普段どおりの力を発揮することや、 この直前期に、普段どおりに学習を積み上げることが、当たり前のようにできるとすれば、 それだけで一歩リードできる、ということにもなります。 失敗の９割

夏も、終盤になってきました。 夏休みも大詰め。 そろそろ、新学期に向けての、ウォームアップをするころですね。 本日は、 受験や定期試験で100%の力を出しきるための「ピーキング」のテクニックについて、ご紹介します。 試験で100%の力を出しきる「ピーキング」テクニック 「ピーキング」とは 試験や試合の本番にむけて、調子を「ピーク(peak)」、つまり頂点にもっていくことをさします。 入試の試験だけでなく、中高の定期テストにも使える方法です。 当たり前のようなことですが、 これを、当たり前にできるだけで、かなり変化が出てきます。 ①コマ時間を、明確に設定する いま、受けようとしている試験を、考えてください。 その試験、1科目の試験時間は、それぞれ何分ですか？ 日々の勉強の「コマ時間」を、試験時間と同じ時間に、設定します。 日々の勉強時間を、一定にするのには、大きく分けると、ふたつのメリットが

前回いただいた、 (ご質問)受験生の夏休み、旅行にいくのはありですか？ についての、回答です。 前回も書いたとおり、 受験生の旅行、むしろおおいにアリだと、 声を大にして言いたいです。 理由は、以下の5つになります。 ①ダラダラと勉強していても効率が悪い もちろん、勉強は、したらしただけ成果になって返ってきます。 だからといって、勉強時間が長ければ良いか、というと、必ずしもそうではありません。 1日、10数時間の勉強をしまくる、というお話もザラに聞きますが、 お勤めの方で言えば、もはやそれは残業モードに相当します。 学生のうちから、残業と長時間労働に対する耐性をつけておくことは、 場合によっては有効かもしれませんが。 ②今を犠牲にしたツケは、どこかで返ってくる もし、「ここさえ乗り切れば！」と無理をしてやった受験勉強では、 たとえ合格したとしても、 多くの方は合格直後に、いっきに勉強から遠

今日は、7月の最終日。 本格的な暑さです。 水分補給と熱中症には、気をつけて過ごしたいですね。 さて、本日は、こんなご質問をいただきました。 小学6年生の受験生の息子と、小学2年生の娘を持つ母親です。 8月なかばのお盆休みを利用して、2泊3日で家族旅行に行こうか、迷っています。 周囲からは、 「受験生なんだから、遊びにいくなんてもってのほか」 とか 「夏を制する者が受験を制す」 と言われたりします。 ただ、親の視点では、毎日勉強してるばかりだと、しんどいのではないか？とも考えてしまいます。 小学校最後の夏なのに、思い出づくりのひとつがあってもいいのかなぁ？とも思うのですが。 受験を甘く見すぎでしょうか？？ ご意見いただけると嬉しいです。 まずはご質問、ありがとうございます。 結論だけ、先にお伝えします。 受験生の家族旅行、 ぜんぜんアリ！だと思います。 むしろアリ！ おおいにアリです。 ち

つねづね、考えます。 「この勉強に、なんの意味があるのだろう？」 そんなふうに感じながら、勉強をしている人が、たくさん、いるかもしれない。 あるいは、 「そんなこと考えてるくらいだったら、とにかく勉強しなきゃ」 と、自らを思考停止にさせて、 一心不乱に、勉強に打ち込んでる人も、いるかもしれない。 考えるより、まず行動。 それはそれで、価値があります。 後々、そう気づくときも、来るとは思います。 だけど、そうではなくて、 学んでるその瞬間にすら、 「これ、めちゃくちゃ大事なことじゃん！！！」 と、感じずにはいられない、 授業に触れて、 あるいはかいま見て、 「これだよ、これ！！！」 と、 目の前の机をバンバンしたいような衝動にかられる、くらいの、 (実際にバンバンしてしまうのは、それはちょっと、ですが) そんな授業、教室を展開していきたい。 じゃあ、どうすれば、その理想に近づけるか、 日々、