PBLＰＢＬ（Problem Based Learning）は30年ほど前にカナダで始められた授業形態で「問題解決型授業」のことです。最近、欧米の大学で急速に普及しています。教員はまず学生に課題を出します。このと き幾つかのインストラクションはしますが、あくまで学生が自主的に学習して授業の 準備をします。１つのテーマに対して、幾つかのグループに分かれて作業を分担し、 授業を行いますが、主に学生同士の質疑応答で授業は進行します。教員の発言は１０ ％以下にするというのが原則です。 ハーバード大学医学部では大部分の講義形態をＰＢＬにするという試みがなされているといいます。他の大学でも、サブの授業として小人数授業にＰＢＬを積極的に取り 入れています。 岐阜大学における新しい授業の試み #2 岐阜大学獣医学科では、昨年に引き続き平成１４年１０月に臓器別疾患教育の模擬授業を行いました。今回のテーマは消化器系
http://mycom.alife.cs.is.nagoya-u.ac.jp/2006/proceedings/1-5.pdf
