(*ﾟ∀ﾟ)ゞカガクニュース隊:間隔を空けない学習は効果がない 脳の仕組みを解明
2011年06月25日 間隔を空けない学習は効果がない 脳の仕組みを解明 引用元：サイエンスポータル編集ニュース （上略）理化学研究所脳科学総合研究センターの永雄総一・運動学習制御研究チームリーダー、岡本武人テクニカルスタッフと、遠藤昌吾・東京都健康長寿医療センター部長、白尾智明・群馬大学医学部教授らは、マウスの眼球の運動学習に着目し、学習による記憶が脳のどの部分に刻み込まれるかを調べた。 4.5秒で一往復するチェッカーボードをマウスに見させ、ボードの動きに追従する眼球の動きの大きさで学習効果を測った。1時間集中的にチェッカーボードを見せたマウスと、30分、1時間、24時間の休憩を取って15分ずつ4回繰り返し見せたマウス、さらに24時間の休憩を挟んで8回に分けて7.5分ずつ見せたマウスを比べたところ、学習終了時の記憶(学習効果)に差はなかった。（下略） 2 ：名無しのひみつ：2011
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脳への電気刺激が、数学の学習を向上させる：研究結果
