教員養成改革 「修士制」は切り札になるか : 社説・コラム : YOMIURI ONLINE（読売新聞）教員養成改革 「修士制」は切り札になるか（2月20日付・読売社説） 優れた教員を育てるにはどうすればいいか。 「教員免許制度」の見直しなどを検討している中央教育審議会の特別部会が、約半年間にわたる審議の経過報告をまとめた。 これまで、大学４年間で必要な課程を履修すれば取得できた教員免許について、さらに大学院で１〜２年程度、修士レベルの教育を受けることを義務づける内容が盛り込まれている。 養成に時間をかけ、学力低下やいじめなどの問題に対処できる実践的な指導力を身につけさせるのも、一つの方法ではあろう。 報告書によると、学部４年の卒業生には仮免許にあたる「基礎免許状」を与え、教員として採用された後、一定期間内に大学院に通って必要な課程を修了した人には、本免許に相当する「一般免許状」を与えるという。 しかし、これらを教員の資質向上に結びつけるには、大学や大学院のカリキュラム改善が必要だろう。従来
