公共社会学とバイリンガル（多言語）教育 - 社会学徒の研究（？）日誌 “A quoi sert la sociologie ?”
社会学, 人権／シティズンシップ 公共社会学(Public Sociology)についての議論など、日本でも社会学の社会的意義や公共的価値について真剣に考える社会学者は増えていると思います。当たり前のことですが、何を研究対象にするかによって、その研究の価値や効用も異なってきます。したがって、そもそも研究されていない対象については、研究の価値や効用については問えません。 僕は余裕がなくて研究テーマに選べないのですが、日本の社会学者にもっと関心を持たれていい問題の一つとして、外国人子女へのバイリンガル（多言語）教育をめぐる諸問題があります。外国人といっても、子どもを学費の高額なインターナショナル・スクールに通わせられるような富裕層ではなく、所得が相対的に低い階層の人びとのことをここでは想定しています。また、英語圏出身の子どもではなく、日本への適応のために日本語を、さらに中学生以上であれば英語
トヨタ苦肉の増産策、大卒社員を生産ラインに（読売新聞） - Yahoo!ニュース
トヨタ自動車は、今春入社した大卒事務系・技術系の新入社員約９００人を来年１月から約３か月間、工場に配置し、車の組み立て作業などにあたらせる。 大卒の新入社員は研修などで工場勤務を経験するが、本格的に組み立てラインに配置されるのは異例だ。 トヨタの生産現場では、「プリウス」を始めとするハイブリッド車（ＨＶ）の好調な販売などで人手が不足しているものの、コスト削減のため新たな雇用は難しい。需要の先行きも不透明なため、当面は、新入社員の活用という「苦肉の措置」で乗り切る考えだ。 新入社員は工場や販売店での研修を終え、１０月に本社や研究所などの各部署に配属されたばかり。再配置先は、プリウスを生産する堤工場（愛知県豊田市）など主力車種生産工場が中心になる見込みだ。
id:y_arimこと有村と申します
http://anond.hatelabo.jp/20091004223806 「増田で有村有村有村と叫ぶんだ そしたらはてな最強リア充有村(喪服ちゃんとカップル)が話を聞いてくれるよ! 」「はてなアイドルの有村さんに相談しようそうしよう」などというトラックバックを見かけたので。まあ、同じようなことを考える三十男のお節介と思っていただければ。 といっても「きついこと書くからね」（http://anond.hatelabo.jp/20091004184935）というトラックバック記事に付け加えることはあまりないのですが、とりあえず参考書籍を紹介しておきます。 毒になる親 ――一生苦しむ子供スーザン・フォワード著 講談社プラスアルファ文庫 上記記事で「あなたのお父さんがやっていることは「虐待」という名前が付いている」に始まり、家庭環境（この本では『機能不全家族』という専門用語で書かれています）
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