nix in desertis:高校地理・世界史教科書における語族（アルタイ諸語）について
・高校地理における「（ウラル・）アルタイ語族」の取り扱いについてのメモ（思索の海） ＞どなたか教科書も調べてくれると嬉しいです。 ということなので，便乗して。まず，高校の地歴公民というと山川出版社のイメージが強いが，実は山川は地理の教科書を発行していない。現在地理Bの教科書を作っているのは二宮書店・帝国書院・東京書籍の３つだけである。以前はもう少し多かったのだが，2014年の課程改定の際に撤退してしまった。シェアから言えば圧倒的に帝国書院で70%程度（参考データ）。 なお，教科書を作っていない科目があるのに山川が地歴公民の総合商社のようなイメージが強いのは，用語集を全科目作っている唯一の会社だからである。しかし，教科書を作っていないこともあって，地理の用語集は世界史・日本史に比べると信頼性が低い。また，そういう事情もあって世界史・日本史の学習が教科書・用語集中心でサブに資料集が来る三点セッ
The Best Language for Math - WSJ
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帰国生からみた『最後の授業』と歴史教育
とつぜん教会の時計が十二時を打ち、続いてアンジュリュスの鐘が鳴った。と同時に、調練から帰るプロシア兵のラッパが私たちのいる窓の下で鳴り響いた…… アメル先生は青い顔をして教壇に立ちあがった。これほど先生が大きくみえたことはなかった。 『みなさん、』と彼は言った。『みなさん、私は……私は……』 しかし彼は黒板の方へ向きなおると、白墨を一つ手にとって、ありったけの力でしっかりと、できるだけ大きな字で書いた。 『フランスばんざい！』 そして、頭を壁に押し当てたまま、そこを動かなかった。そして、手で合図をした。 『もうおしまいだ…… お帰り。』1 これは、フランス人の作家アルフォンス・ドーデが書いた短編「最後の授業」のラスト・シーンである。ドイツ（プロイセン）との戦争に敗れたフランスが、当時フランスの一地方であったアルザスをドイツへ割譲しなければならない。明日からアルザス地方の学校では、
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