（切ってはって算数力）手を動かせば仕組みが分かる：朝日新聞デジタル
坪田耕三・青山学院大学教授（数学教育） 「正方形」の折り紙から「正三角形」が作れますか？ 小３の一部の教科書に載っています。縦半分に折って開き、右下の角をその中心線に合わせて折り、もう一度折り返して開く＝図１左。左下角も同様に折って開く＝図１右。すると、折り目で底辺と左右の斜辺が等しい「正三角形」ができます。正三角形部分を切り取り、それを２０枚作ってください。様々な色だといいですよ。 今度は、その正三角形を中心の点に三つの頂点が集まるように折ります。すると「正六角形」に変身＝図２。２０枚とも同様に折ったら、２枚ずつテープでつなぎ＝図３＝、１０セットできたら、図４のように互い違いに並べてまたつないでください。矢印で結んだ辺も起こしながらつなぐと……、正五角形の穴が開いた「サッカーボール」が完成！ 仕組みを観察してみましょう。… こちらは有料会員限定記事です。有料会員になると続きをお読みいただ
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「板書見ながら“算数作文”」で算数と国語の学びが変わる！ - 著者インタビュー - 明治図書オンライン「教育zine」
新刊書籍の内容や発刊にまつわる面白エピソード、授業に取り入れるポイントなどを、著者に直撃インタビューします。
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（切ってはって算数力）ジオボード 答えは幾通りも：朝日新聞デジタル
６÷２（１＋２）＝１ or 9 まとめ
（坪田耕三の切ってはって算数力）意外に簡単、食い込む立方体：朝日新聞デジタル
（坪田耕三の切ってはって算数力）知恵の板、百変化：朝日新聞デジタル
（切ってはって算数力）封筒でクリスマスおもちゃ：朝日新聞デジタル
（切ってはって算数力）アートのような展開図：朝日新聞デジタル
【NEE2013】1人1台のダブレットを活用した公開授業…筑波大附属小 | リセマム