我が子の成長を確かめたいなら、勉強の進みぐあいと成長を可視化しよう！ | ライフハッカー・ジャパンなぜ勉強を続けることは難しいのか？ 古川：人は結局、同じことを繰り返して暮らしています。まるでロボットのように"いつもどおり"をプログラムされているかのように。それは子どもでも同じことがいえます。これを「習慣化引力の法則」と呼んでいて、たとえば新たに勉強することを日常に取り入れようと思っても、いつもどおりを維持しようとして体が反発してしまうのです。 勉強を習慣化させる第一歩は、「いつもどおり」の引力圏に取り込むこと ── では、勉強という新しい習慣を取り入れる前の拒絶反応を乗り越え、勉強を習慣化させるにはどうしたらいいのでしょうか？ 古川：人は「有意識」と「無意識」のなかで暮らしています。一度習慣が身につけば簡単なのですが、"いつもどおり"の引力圏に入るまではロケットと一緒で、続けるためのエネルギーが必要になってきます。新しい習慣が入りたての頃は、有意識の賛成派が5人なのに対し、無意識の抵
