服に薬理作用があるから服用という？ - NATROMのブログ
「統合医療」という言葉には既にネガティブなイメージがつきつつあるようだ。最近、「統合医療」を教えるため新設を申請した統合医療大学院大（東京）について、大学設置・学校法人審議会が設置を認めないよう答申したというニュースがあった((■朝日新聞デジタル：「統合医療大学院大」開校に待った 大学設置審 - 社会、■統合医療大学院大の新設不可…準備不足と判断 : 社会 : YOMIURI ONLINE（読売新聞）))。そのニュースを受けて、医師向けサイトで「統合医療、と聞いて…」イメージがわくか、わかないかの簡単なアンケートが取られていた。回答には一言コメントでき、そのコメントに対して参加者は「そう思う」というボタンを押せる。そう思うが多い順でみると、見事にネガティブなコメントが並んでいた。 「ハッキリと「呪術」と言い換えるべき」「しいて言えばインチキというイメージ」「患者さん側に立った学問ではなくい
実習の説明で失敗 : ある生物系研究室での日常
2012年06月25日 実習の説明で失敗 今日はGタンパク質の一回目の講義の後（相変わらず時間の使い方がよく分からず。いつもかなり早く終わってしまう）実習の続きがちょっとだけあったんですが、これはアカンという出来でした。 今日は木曜にまいたプレートから、コロニーを拾ってカルチャーするというだけの簡単な作業、と思って操作に関しては「コロニーを3つ拾って今日はおしまいです」しか言わなかったんですが、やっぱりちゃんと一つ一つ言わないとあかんのですな。まず、学生さんはつまようじでどうやってつついていいのか分からない。綺麗に使わないといけないのも分からないので、実験机の上に普通に置いたりする。青と白の区別をどのようにするのか分からない。チューブに名前を書かない。ちなみに自分もコロニーの数を数えてもらうように言うのを忘れていて、Yさんに言われて初めて気がつく。 いやー、まさかこれだけの操作にこんなに説
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