No.26： 『ロストマン』
語り作品 エントリーNo.26 イベント詳細 → 「イベントの概要」 【P】 R（略）P ［ブログ］ 略式 【語り記事の募集〆切】 6/27（土） 【語り視点の注文】 1.内容について 動画のタイトルである”ロストマン”は、直訳すると”迷子”という意味になります。 なので自分はこの動画の中で、Pを迷子にしてみたつもりです。 その事を前提として、この動画のPは何故迷子になってしまったのでしょう？ 動画からだけでなく、想像を含める形でも問題ありません。 2.映像について 貴方は、普段”静止画主体”の動画をよく観ますか？ よく観られる方はどの辺りに注目して観ているか、 あまり観られない方はその理由を教えてください。 また、その書かれた事を考慮したうえで、この動画（特に静止画部分）はどういった感想を持ちましたか？ ■ 興味がわいた方へ まず作品をじっくり視聴してみてください． 更に興味が湧けばP
No.25： 「アンダースタンド」 千早
語り作品 エントリーNo.25 イベント詳細 → 「イベントの概要」 【P】 音P ［ブログ］ ot02070 【語り記事の募集〆切】 6/27（土） 【語り視点の注文】 あなたの千早はどういう存在ですか？ 強い子でしょうか、弱い子でしょうか、可愛い子でしょうか？孤独でしょうか？ 僕なりの千早像はあります。ただ、それは今の所「アイマス」内のです。 この作品では、コミュを使っている分、プレイされている方は自分の千早と感じられるのではないか。 その様に考えておりますが、反面この表現は僕の千早になります。 お聞きしたいのは、あなたの千早像とこの作品での千早像の差異。 それと、「アイマス」内の千早と「アイマス」以降のあなたの千早について。 作品に関する事であれば、どう感じたか、どうしたら更に良くなると考えるか？ 大きなテーマになってしまうので、書きたい事を書いて下さればと思います。 どうか宜しく
No.24： 架空戦記アクトマスター 【未完結】
語り作品 エントリーNo.24 イベント詳細 → 「イベントの概要」 【P】 井川KP ［ブログ］ KPMAD～QUEST～ びっくりするほど野球好き 【語り記事の募集〆切】 6/13（土） 【語り視点の注文】 じっくり語っていただけるなら、がっつりと語っていただきたい次第です。 あっ語の時 では、充分な面白さに達しているということを聴くことが出来て、何より嬉しかったです。 それならば、『なんでこの架空戦記は面白いんだろう』……という理由を皆さんに語っていただきたいです。 このシリーズからはどのような魅力を感じたでしょうか？ そして、真美様及び取り巻くキャラたちについて、思ったことがあればそこもお願いします。 この架空戦記はそんなに特殊な演出はしてないし、至極平凡な物だと私は思っていたのですが……。 これはもう、皆さんに語っていただいて紐解いて下されれば、より嬉しいことはありません。 あ
No.23： 春香×さくら(丹下桜)『10th anniversary』
語り作品 エントリーNo.23 イベント詳細 → 「イベントの概要」 【P】 museP ［ブログ］ musePのときど記 【語り記事の募集〆切】 6/13（土） 【語り視点の注文】 基本的には自由に語って頂いてOKですが、可能であれば 「エフェクトや 765comm@ndに極力頼らないこの作品、どこに魅力を感じましたか？ 物足りないのはどこですか？」 「あなたの考える“この作品に登場する春香”のPってどんなヤツ？」 この２点が含まれていると嬉しいです。 ■ 興味がわいた方へ まず作品をじっくり視聴してみてください． 更に興味が湧けばPさんの注文視点に従って「語り記事」を書いてみてください． 「レギュレーション for 語り手さん」に従うよう，お願いいたします． ■ 「語り記事」を書いたなら… ※ 語り記事の執筆においては，レギュレーション及びこの企画の意図をしっかり理解した上での参加を
じっくり語り語られてみよう
何か要望・意見・質問などがあれば，この記事のコメント欄からどうぞ． ■ 諸連絡 （最終更新： 2009-10-16 23:55） ・第4期終わりました．参加してくれた方，ありがとうございます． ■ スケジュール 第3期 5/31(日)： 作品提示 period.10 museP （返答）（総括） ｜ 井川KP （返答）（総括） 6/14(日)： 作品提示 period.11 音P（返答） ｜ R（略）P（返答） 第4期 8/02(日)： 作品提示 periond.12 トリスケリオンP 8/16(日)： 作品提示 periond.13 ぎみっくP 8/30(日)： 作品提示 periond.14 少年P ■ どんなイベントなの？ ＜P＞ 自分の指示した視点で，作品についてじっくり語ってもらう． ＜語り手＞ Pから指示された視点にのっとって作品を見て，作品についてじっくり語る． ど
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