こんにちは、ほけきよです 理系の大学院まで行ったし、算数/数学を教えていたこともあるので、ちらっと、雑感を。 *1 掛け算順序問題 言わんとすることはわかる。けど。 かくいう私も 大事なのは型を覚えるより、型に理由をつけられるか 掛け算順序問題 発端は茂木健一郎さんのツイート&ブログ lineblog.me 昨日、小学校の算数のテストで、「3.9+5.1=9.0」と書いたら、減点されたというツイートが流れてきて、とてもびっくりした。これははっきり言って一種の子どもに対する「虐待」である。これ以外にも、小学校の算数には謎の奇習があると聞く。 かけ算の順序、足し算の順序、という「問題」があって、2x3=6は正解だが、3x2=6は不正解、同じように2+3=5は正解だが、3+2=5は不正解、という「世界」があるのだという。詳細はアホらしいので書かないが、もし興味がある方は検索してみて欲しい。 ここ
![『掛け算順序問題』って高校でもあるよね。この問題について思うこと。 - プロクラシスト](https://cdn-ak-scissors.b.st-hatena.com/image/square/46fc8cdce9d650cc35e4ef6e0b0ce6ccbe859543/height=288;version=1;width=512/https%3A%2F%2Fcdn-ak.f.st-hatena.com%2Fimages%2Ffotolife%2Fi%2Fimslotter%2F20170330%2F20170330211131.png)