「組み体操事故 兵庫突出」をカイ二乗検定してみる - わさっきhb
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20151024-00000002-kobenext-l28 記事にたくさん数値が出てきます．日本スポーツ振興センターの，2014年度の給付件数を集計したとのことです． ふと思ったのは，記事中の近畿の府県（大阪府・兵庫県・京都府・奈良県）の学校数が多ければ，それに応じて事故件数，そして給付件数も多くなるのでは，という疑問です． 都道府県の学校数は，総務省統計局が公開しています．統計局ホームページ/日本の統計 2018−第22章 家計でリンクされている，「22-2 都道府県別学校数，教員数と在学者数（エクセル：50KB）」です．ここから，上記の府県の小学校，中学校，高等学校の数を，別のExcelファイルに転記しました． なお，こちらは「「学校基本調査」（平成25年５月１日現在）による」と書かれています．念のため，平成25年は
ファンタジーの法則，1982年だと - わさっきhb
筆者が個人的に、ファンタジーの法則と呼んでいる問題解決法についてお話しましょう。ファンタジーというのは別世界と行き来する物語のことで、ファンタジーの法則とは、別世界と行き来することで問題をうまく解くという法則です。 【ファンタジーの法則】 「こちらの世界」で解けない問題があったら… (1) 問題を「こちらの世界」から「別世界」に持っていきます。 (2) そして、問題を「別世界」で解きます。 (3) 最後に、得られた答えを「こちらの世界」に持って帰ります。 （『プログラマの数学』pp.238-239）*1 算数教育の洋書を読んでいると，非常に似通った図を見かけました． 書誌情報（少し端折っています）は次のとおり． Riley, M. S., Greeno, J. G., and Heller, J. I.: Development of Children's Problem-Solving
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