高齢者へのiPad導入を阻んだiOSのUI/UXの話
高齢者へのiPad導入を阻んだiOSのUI/UXの話 先月（2013年11月）、徳島県南部局と美波町が共催する「ITふるさと村」の講座で、iPadを使ったタブレット講座を開催しました。その成功と失敗の体験について書こうと思います。 Facetimeビデオ通話のデモで会場を一気に盛り上げたものの、参加者に実際に体験してもらう段階で「大失敗」。AppleIDの取得とそのためのiCloudメールの登録をしてもらってから、と進めたのですが、30名ほどの参加者のうち時間内にゴール出来たのは、たったの１名。好きなアプリをダウンロードしてもらい、タブレットの楽しさを感じてもらう目標が、そのスタート地点にも立てず(;_;) 企画や運営、インストラクターとしては完全に落第点でした。それを棚に上げると、高齢者とITに関する課題が大量に見えたという点では、ある意味「大成功」だったとも言えるでしょう。 【講座内容
板書の基本スキル「CHALK」（チョーク）の法則 | EDUPEDIA
現在、千葉県の私立高校で教員をしている栗田正行と申します。 「教師力養成塾」の牛嶋孝輔先生のご紹介をいただき、初めて投稿させていただきます。 過去、小・中学生対象の学習塾での教室長として勤務していた経験や、早稲田アカデミー主催の「教師力養成塾」をはじめとする研修会やセミナー、その他多く書籍から得た知識をもとに、授業の基本スキルをまとめた本を8月上旬に出版させていただきました。 先生のための教育実用書は数多くありますが、本書は「先生のためのビジネス書」として、生まれました。 本書の中から、特に反響の大きかった板書についての基本スキルを書かせていただきます。 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 私がいつも意識しているのは、板書の基本となる「CHALK」の法則です。 5つのポイントを、黒板を書くときに使うチョークになぞらえて「CHALK」という形でまとめてみました。 Color（色） H
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