文部科学省は学習指導要領の中で「主体的・対話的で深い学び」の視点からの授業改善を規定している。学ぶ内... 2024.05.20
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文部科学省は学習指導要領の中で「主体的・対話的で深い学び」の視点からの授業改善を規定している。学ぶ内... 2024.05.20
Tokyo Space Dance
デジタル化された世界に取り巻かれて生活する現代の人間は、空間世界を体全体で認識し進化してきた生命活動の源泉にある感性を枯渇しつつある。チュービングを使った体全体による空間の自覚体験、それによる表現の試みは意識下に埋もれている感性を蘇らせ、集団で共有できる新たな冒険となるに違いない。多くの皆さんの体験的参加を呼びかけたい。 私たちの体は、地球の重力に縛られています。ヒトは、二本足で立ち上がったことで、手の自由を得た代わりに腰痛や肩こりを背負い込んでしまいました。階段を上がるときなど、否応なく、自分の体重を意識してしまいます。水中で開放感を覚えるのは、そんな重力の縛りから一時的に逃れられるからなのでしょう。宇宙遊泳もそんな感覚に似ているのかもしれません。『スペースダンス・イン・ザ・チュービング』は、宇宙に行かなくても、海に潜らなくても体験できる半重力状態のデモンストレーションです。伸縮性のある
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