http://www7a.biglobe.ne.jp/~animation/pdf/otsuka/onseigamen.pdf
- 1 - 音声と画面をうまく一致させるために 大塚康生 １） アンティシィペイト・アクセントをモジュレーションの３コマ前におくこと。 ２） 口の動きと形はキャラクターの個性を反映したものであること。 ３） 重要な口の形にはそれに適した充分な時間をとる。 ４） 口の動きと表情はキャラクターがセリフを言い終わったところでパッと止めず、やや形を保っ ていること。 ５） 中に入れる絵（インビトゥン）はセリフの必要にあわせて調整する。 ６） ひとつの単語を長くのばして発音する時はムービング・ホールド（ごくわずかな動き）で処理 する。 ７） 音声との一致が目の動きだけを通じておこなわれる場合、対応する音声を３コマ先取りして絵 にする。 ８） アクセントがある場合は、まばたきのタイミングも（７）と同様に処理する。 ９） ゆっくりとだらだらしたセリフの場合はアンティシィペイトのタイムを多めに取る。 1
研究論文 -カリキュラム勉強会-
勉強会レポート 【学校法人格 アニメ学校一覧 2008】 2008年6月7日 原田明弘 【日本のアニメーション制作現場の実情と課題.】 2007年4月21日 ｏｈプロダクション 大橋 雅央 【アニメーターに必要な知識・技術などに関するアンケート】結果報告書 2007年4月21日 神村幸子・原田明弘 【カリキュラム立案の方法論】 2006年5月18日 原田明弘 【原画を描くために動画経験は必要か？】 アンケートのまとめ (313kb) 2006年04月08日 神村幸子 レポート【動画最前線】動画チェックに聞く動画の現状 (60kb) 2006年02月12日 神村幸子 【学校設置基準まとめ】 2006年11月28日 原田明弘 行政のレポート コンテンツ産業の方向性に関する調査研究 2007年3月 中小企業基盤整備機構 アニメ制作会社の現状と課題 前半 （1,459KB） 後半
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