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Writefix.com Argument essays, graphs, other writing, and speaking for IELTS, PET, and TOEFL Welcome to Writefix.com! The site is aimed at people who are learning English and taking the IELTS or TOEFL exams in writing or speaking. Learn about IELTS essay writing here! There are several parts in this site: How to write Argument and Opinion IELTS essays and lots of example essays Writing about Graphs

今日は、先日受験したTOEIC SWテストのライティングで出題されたエッセイライティングについてです。SWテストでは、Write an opinion essay（意見を記述する問題）という問題で、30分の時間制限で 「提示されたテーマについて、自分の意見を理由あるいは例とともに記述する」ことが求められます。TOEIC SWテストの場合、300WORD以上書くことが望ましいとされていて、これが恐らく大多数の受験者にとって、ライティングテストの中で再難問だと思いますし、配点も高くなっています。 私がこのエッセイライティングの対策として最も参考になったのが、日向清人さんのブログで紹介されていた「35553」で書く、という方法です。日向さんのレベルには到底及びませんが、以下の記事で、この方法に沿ったエッセイライティングの方法を私なりにできるだけ簡単に説明してみます。 まず、300WORDというの

コメント・トラックバックについて 不適切と思われるコメント、本企画の趣旨にそぐわないコメントは掲載されない場合もあります。営業・勧誘目的と思われるコメントに関しても同様と致しますので、あらかじめご了承ください。 記事と無関係な内容のトラックバック、商用あるいはサイト誘導目的のトラックバックについては、当サイト運営者の判断で削除する場合もあることをご了承ください。 コメント投稿時にメールアドレスを公開すると、不特定多数からメールを受ける可能性があります。フリーメールを使用するなどしてご注意ください。 すぐ書ける５パラグラフ・エッセー：３５５５３で書くという速攻法 I owe immense gratitude to Enda Tuomey for her kind permission to quote and use excerpts from her website http://www

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コメント・トラックバックについて 不適切と思われるコメント、本企画の趣旨にそぐわないコメントは掲載されない場合もあります。営業・勧誘目的と思われるコメントに関しても同様と致しますので、あらかじめご了承ください。 記事と無関係な内容のトラックバック、商用あるいはサイト誘導目的のトラックバックについては、当サイト運営者の判断で削除する場合もあることをご了承ください。 コメント投稿時にメールアドレスを公開すると、不特定多数からメールを受ける可能性があります。フリーメールを使用するなどしてご注意ください。 （下）なぜ英会話ができないのか：会話を続けるための小道具 ★　話の頭に振っておくモジュール 前項で取り上げたモジュールが一番役立つというか、存在感を示すのは、おそらく、「何か言おうとするときの前触れ」として使うタイプではないでしょうか。というのも、英語での会話というのはまさに奔流のように続くのが

コメント・トラックバックについて 不適切と思われるコメント、本企画の趣旨にそぐわないコメントは掲載されない場合もあります。営業・勧誘目的と思われるコメントに関しても同様と致しますので、あらかじめご了承ください。 記事と無関係な内容のトラックバック、商用あるいはサイト誘導目的のトラックバックについては、当サイト運営者の判断で削除する場合もあることをご了承ください。 コメント投稿時にメールアドレスを公開すると、不特定多数からメールを受ける可能性があります。フリーメールを使用するなどしてご注意ください。 話を切り出すときの小道具たち 前にも取り上げたものを含め、切り出すときの小道具たちをまとめ直してみました。いつも学生たちに会話例を作ってもらっているのですが、そのときの手助けになると思ってのことです。 ■　ちょっとよろしいですか 1. Can I say something here. ちょっと

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●後半→sm3005092●イギリス公共放送BBCの自動車番組「トップギア」の「アジアン・カー(韓国・マレーシア)」特集の字幕版です。■1ポンド=200円で計算■「ゴルフ」「ルポ1.4」はフォルクス・ワーゲンの車です。■再変換なので画質の悪さは（ﾟεﾟ）ｷﾆｼﾅｲ!!■誤訳、誤字脱字も（ﾟεﾟ）ｷﾆｼﾅｲ!!【余談：ニコニコ動画BOINCチーム「Team niconico」を応援中です。分散コンピューティングで癌やエイズの研究を進めませんか？　あなたのPCで今すぐ始められます。興味のある方はこちらをどうぞ→nm2526021　コミュ：co4857　Team niconico HP：http://www13.atwiki.jp/teamniconico/】 【余談２：「東トルキスタン」を応援中です。関連動画→mylist/1796799 　コミュニティ：co4724　まとめサイト：http:

人生にもっと冒険を コンパクトで軽くて、タフ。 雨が降っても雪が降っても、気にしないで連れ出せる。 撮りたいものに出会ったら、素早くシャッターが押せる。 その瞬間に感じたものがそこに写っている。 世界を思い通りに表現する喜びをみんなのものに。 わくわくするような体験を、自分の足で追い求めたい人へ。 その時しか味わえない感動を、美しい写真におさめたい人へ。 OM SYSTEMは、一人一人のアドベンチャーを応援します。 人生にもっと冒険を。

青谷ホーム 最初に英語力や英語学習のとらえ方、自己評価の基準など全体的なフレームワークのお話をします。英語学習力を付けるためには、英語力そのものについての知識と、大人の英語学習に関する知識に基づいた計画性が最重要です。第二言語習得の研究者になるわけではありませんので、微に入り細を穿った知識は必要有りませんが、納得づくの学習のためにも、基礎用語と基礎概念を身に付けてください。 英語力と二つの知識体系 「語彙は有る、慣用句も習った、文法も分かる、しかし英語は使えない」 「英語に＊ついて＊知っているが、英語は知らない」 このように酷評される日本人の英語ですが、その根源は偏った英語の知識にあります。 Explicit KnowledgeとImplicit Knowledge：Declarative KnowledgeとProcedural Knowledge（潜在的な知識と顕在的な知識） Expl